为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。近期，灵凤小学开展了观课议课活动。
活动紧紧围绕“三常规”要求展开，参与的老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了各具特色、精彩纷呈的课堂。
精彩课堂 各具特色
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自评互评 各抒己见
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名师引领 总结提升
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骨干教师为教研组成员介绍了大单元集体备课的流程，重点强调主备、合备、复备的步骤，以及案例解析。老师们学习了如何进行大单元集体备课，积极提出疑问和观点，形成初步认知。相信通过大家的共同努力，集体备课将更加规范和高效。
最后，郭校长对此次活动进行了总结点评，在观课中成长，在议课中进步。在这次观课议课活动中，教师们从不同的角度，发表不同的见解，开拓了我们的教学思路，引发了我们对课堂教学的联想，在活动中体现了集体教研的凝聚力和向心力。在参与中得到学习，在学习中得到提升，引发我们更积极地探索适合我们的教学方法。教研活动如火如荼的进行，我们一定坚持下去，让每位老师都能在专业的道路上得到提升和发展。
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一群人
一件事
一份坚守
找寻共同点、共鸣点、共建点
聚而论道，教研情暖！