音乐是一门艺术，也是一种表达情感的方式。在小学生教育中，音乐教育扮演着重要的角色。它不仅可以培养孩子们的音乐才华，还能促进他们的综合发展和良好的情感态度。
随着新学期的开始，音乐组的工作也井然有序的开展。开学后，音乐组清晰地梳理出一学期的教研序列，一起制定学期教研主题，扎实开展学校音乐教育教学工作，努力提高学生的音乐素养。
常规课堂是孩子汲取知识营养的主阵地，教学能力是教师最大的师德。老师们不断钻研常规课堂教学方法，打磨精品课堂。
为进一步展示学校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的课余生活，提高同学们的专业素养，激发同学们的学习兴趣，我校开设了“小乐器进课堂”、禾苗合唱团等艺术活动。
禾苗合唱团
学校合唱社团以“让学生接受艺术熏陶，培养兴趣，发展学生个性，陶冶情操，弘扬民族文化”为宗旨，自成立以来，坚持长期训练，创新合唱形式，丰富合唱内容。我们的社团成员充满阳光与朝气，他们时尚又率真，活泼又激情！
小乐器进课堂—口风琴
我国于80年代初引进口风琴，通过近20年的探索和实践，证明了口风琴是一种极好的小学音乐教学乐器。它既有键盘乐器的特性，又有吹奏乐器的特点，是一种能吹奏的键盘乐器。得益于口风琴易于演奏的特点，同学们学习兴趣浓厚。口风琴课堂的开展，提高了学生的演奏及鉴赏能力。
“音”你而美，“乐”动课堂，学无止境，研无止境， 也希望通过一系列的艺术活动，培养出更多有艺术气质、阳光自信的孩子！
文字：唐甜
图片：音乐组老师
审核：李丹