为了进一步提升课堂教学质量，促进申报第一批“四课型”达标教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升，于2024年3月21日下午，在梁村小学开展了古城乡第二片区联片教研新授课型验标活动。
活动的方式围绕微课展开，参与的几位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了各具特色、精彩纷呈的课堂。
在互评环节，主要由两位老师进行了评价，说到每位授课教师的课堂都可圈可点，课堂中注重培养学生的自主探究能力，信息技术运用恰到好处，讲解有条理，注重知识的讲练结合。其他听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。
最后，教研室刘主任对此次活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，教学内容充实，教学过程比较扎实，课堂学习循序渐进，以学生为主体，老师适当引导，把课堂交给学生，建议围绕教学目标，灵活使用教材，立足于本，又跳出文本，进行整合性学习，学生既有兴趣，又有实实在在地收获。
还对“四课型“达标给出了一些建议和要求，希望每位参与达标的教师在今后的教学中能够不断探索，精进课堂，创新教学，实实在在完成“十项指标〞，不断充实完善自己。