落实“双减”政策 打造高效课堂

         观念决定行动，为更好地落实“双减”政策，促进学校教育质量提升和服务水平提升，提高课堂实效性，坚持向课堂要质量的基本导向，引领全体教师改进教学方法，打造高效课堂就成了学校发展的必然选择。

          高效课堂要以扎实的教学内容为载体，在了解学生实际发展水平和特点的基础上，合理确定教学内容的重点。打铁还需自身硬。对教师而言，需要革新教学观念，创新教学方式，摒弃“填鸭式教学”和“题海战术”。课堂教学需要以学生为中心，从学生实际需要、能力水平和认知倾向等实际情况出发，精准设置每节课的教学目标，统筹教学设计与教学安排。尤其需要加强对学生学习方法的指导，让每位学生都找到适合自己的学习方法，帮助其真正成为学习主体,提升学习自信心、主动性和学习效率。郎村学校结合全员培训加强教师专业知识提升，促进教师教学能力提升。同时还建立教研小组，进行大听课教研活动，深化教学改革创新，鼓励教师探索新的教育教学方法。