守“政”立德,“治”学树人——政治教研组围绕“2023年高考试题的分析与探讨”开展教研活动

恒昌校团委
创建于03-22
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       高考评价的核心功能之一是以评促教、以评促学,促进学生全面发展,即发挥好评价对教育教学的引导作用。政治备课组于3月19日进行集中教研,旨在通过分析试卷提升教学能力,更好的服务服务课堂服务学生。

      首先,教研组长付静涛老师围绕着各年段教学任务进行科学布置,并调动各位青年教师参与学校教学活动和省市级比赛的积极性。

       其次,高三政治组备课郝金歌老师,围绕3月份教研主题进行分享,从四个各方面与大家深入浅出的剖析2023年试卷中指向核心素养下的依托情景化的试题。

       一、探究规律,科学备考 :2023年试卷以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,注重强化对基础教育的正面导向作用,引导学生奠定支撑终身发展的坚实思想政治素质基础,促进学生德智体美劳全面发展。思想政治学科的核心使命是通过在具体情境中运用学科知识完成相关学科任务。无论分析情境材料还是任务活动,都要立足于思想政治学科的学科特色,从学科本质出发认识试题的教育功能。

       二、试题回顾与分析:2023年试题情景素材多角度、情景设问多元化,这就是高阶层面运用的具体的操作性转化技术:将关键能力考查转化为具体问题情境下的灵活贯通运用能力、探究与创新性解决能力的考查。

       三、备考建议与策略。以中国高考评价体系为指导,研以致用:重视研读中国高考评价体系,领会“一核四层四翼”精神实质。深入研究历年高考真题,坚持问题导向,引导学生建构知识体系。关注时政热点,用好时政资源;狠抓落实,提升学生思想政治学科素养:要重视教材,教材是最好的资料,夯实基础必须全面回归教材,重视做题技能培养,探索解题规律。要注重课堂思维训练,提升思维品质,培养学生关键能力。加强平时的阅卷规范化训练,对标高考阅卷标准。

      总体来看,2023年高考政治试题以立德树人为根本旨归,贯穿落实高考评价体系的要求,紧扣高中思想政治学科核心素养,发挥了思想政治试题强大的育人功能,为促进新旧课程平稳过渡,引导全国教考有效衔接做出了重要参考。

      

       双肩挑道义,执笔写春秋。政治教研组全体老师将始终按照“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的标准严格要求自己,不忘初心,砥砺前行,再谱立德树人新华章。

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