我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生说：“幼稚教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面可以单独胜任的，必定要两方面共同合作方能完成得到充分的功效。”家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是幼儿第一任启蒙教师，也是终生导师。要实现高质量的幼儿教育，促进幼儿健康、和谐地发展，需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势，形成合力。
为了让家长更好地了解幼儿在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的，2024年3月20日、21日下午，蒲西街道中心幼儿园召开了本学期第一次家长会。
本次家长会以班级为单位召开，各班老师都做了充分的准备，也制作了精美的ppt。满怀憧憬与喜悦，带着爱与期待，家长们如约而至，找到各自的班级，有序签到，在轻松愉快的氛围中，本次家长会拉开了帷幕。
各班老师精心准备了互动游戏，让家长们在轻松愉快的氛围中回味童年、感受快乐。这不仅拉近了家园之间的距离，也让家长们深刻体会到了游戏化学习的魅力。
小班教师以幼儿入园适应性为切入点，总结了上学期幼儿克服分离焦虑，适应幼儿园生活的情况。详细介绍了小班年龄特点及敏感期、班本特色课程、主题教学等内容。聚焦具体问题，引导家长适度放手，进一步培养幼自理能力和良好的生活习惯。
中班是幼儿园生活承上启下的阶段，也是孩子们社会交往能力、行为习惯与身心发展的关键期。为了能更好地实现家园共育，中班教师结合幼儿的年龄特点，从幼儿能力发展水平入手，用图文并茂的方式向家长阐述了本学期幼儿发展情况和工作重点。
幼小衔接”是大班家长最关注、最期待的话题。大班教师以专业理论和实际案例相结合的方式，引导家长了解幼小衔接的内容，以培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯为重点，提前做好心理建设，为幼儿顺利过渡到小学生活做好各项准备。
教育不是一个人的踽踽独行，而是一群人的互相丰盈；教育不是彼此的凝望，而是把目光投往一个方向。最美的声音，是家园同频的回响；最好的教育，是家园共育的互动。每一次相约都给予彼此成长的力量。在这场双向奔赴的旅途中，让我们以“爱”为底色，秉持教育的初心，携手并进，沐光前行，共育花开。