“研”途共进，“英”你精彩
春之美，在于积蓄与博发；教之美，在于钻研与提升。为了更好的提高课堂效率，促进教学质量，发挥集体智慧，进一步践行新课标理念，3月16日，洛浦镇中心小学英语组教研活动如约而至。
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本次教研活动，老师们从课堂教学模式方面、书写规范和作业情况三个方面进行了热烈有效的讨论。
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课堂教学模式方面
小学英语的新授课，开始的热身活动要激活学生大脑和已知知识，把学生的积极性调动起来，使他们积极参与到课堂学习中；新知呈现的教学原则是设置真实语境，聚焦重点语言，优选呈现方式，体现短时高效；语言操练的教学原则是明确操练内容，操练方法、活动形式要多样有效。经过热烈的讨论，老师们试行在课前两分钟进入教室后，书写本节课的基本教学任务，同学们可以更直观的了解到要学习的内容。
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课堂小结要尽量采用师生共同总结的方法，这样不仅可以让课堂“有头有尾”，还能让孩子们可以更好的抓住课堂的重点，便于课后复习巩固。
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书写规范方面
针对部分同学字母单词发音不到位，作业中书写不合格，不能很好的掌握书写技巧和书写规范的情况，大家分析了产生的原因后给出了解决办法：
1.课前两分钟播放“字母发音韵律哥”，既可以调动同学们的英语学习兴趣，又能将英语语音知识逐步渗透；
2.每节课的热身环节加入字母书写练习。教师提前准备好字母书写教学课件，包括书写动态演示PPT和静态展示PPT，课前根据每班的学情展开学习，从基础再抓起；
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3.在每次的作业本书写时，前面的两到三行书写同学们易错的大小写字母，在四线三格中多次强调，加深记忆。
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作业展示
经过训练，同学们的书写有了很大的进步，对英语学习也有了更浓厚的兴趣。接下来，就是同学们优美书写的show time啦，大家快来看快来看👇👇
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通过本次教研活动，老师们对小学英语课堂教学模式有了更深的理解，针对书写问题也找到了行之有效的解决办法。接下来的时间，我们会在实践的路上不断前行，用不停歇。
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洛浦镇中心小学“三风一训”：
校训：尚美向善，求真致远。
校风：各美其美，美美与共。
学风：乐思善学，博学笃志。
教风：循循善诱，因材施教。