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同心话专注  携手共前行——汉寿县中心幼儿园中班组家长沙龙活动

创建于03-22 阅读210

        每个孩子天生就是探索家,身边的一花一草,一虫一鸟都能引起他们的注意。随着孩子的成长,作为我们该怎么正确去引导孩子,专注的去完成一件事情呢!良好的专注力是孩子们做好每一件事情的有力保障,然而现在很多孩子的专注力不强,家长普遍都比较焦虑。为了让家长们对于孩子专注力的培养有一定的方法借鉴,配合幼儿园教育,在家有目的、有计划地进行引导,帮助孩子养成自觉集中注意力的好习惯,3月21日下午,汉寿县中心幼儿园中班组开展了“培养孩子专注力”主题家长沙龙活动。

游戏互动   体验童真

       活动开始,主持人胡娇老师组利用欢乐有趣的注意力小游戏,让家长在轻松愉快的氛围中感受和体验了注意力的重要性。家长们在游戏互动中体会到每个游戏背后蕴含的意义,同时也拉开了本次沙龙活动的序幕。

      胡娇老师从“专注力的概念”、“分析影响专注力的因素”以及“培养专注力的方法”等三个方面进行了详细的分享,有效的帮助家长答疑解惑。

共同学习  打造精彩

        本次沙龙活动胡娇老师带领家长通过小组讨论、游戏互动、亲身体验的方式带领家长学习影响专注力的因素以及培养专注力的有效方法。

专注力游戏体验,大家都沉浸在游戏的欢乐之中!

        幼儿专注力的培养并不是一朝一夕就能完成的,单纯的练坐、练写并不能很好地培养专注力,家长们一致同意应该从幼儿的兴趣入手,用游戏的方法培养幼儿专注力的发展。家长们通过一起玩大家来找茬、舒尔特方格、节奏大师、拼图”等不同游戏,在其中体会到游戏的乐趣,同时也为自己今后培养幼儿专注力的方法开拓了思路。

       胡娇老师与在场的家长通过游戏让其了解“什么是专注力,通过具体的案例分析“哪些行为会破坏孩子的专注力?”以及“哪些因素会影响孩子的专注力”,并为“如何培养幼儿专注力”提供了许多方法及游戏。丰富的互动环节吸引了家长的注意力,引起了家长们的阵阵笑声和掌声,把家长沙龙活动带入了一个又一个的会议高潮。

       胡娇老师表示:父母是孩子的第一任老师,家庭教育也是幼儿早期教育的重要组成部分。俗话说:“授人以鱼不如授人以渔”,希望能真正让家长从实际出发,训练好孩子的注意力来提高综合能力、适应当下社会环境。这对如何在日常生活中让孩子和自己一起互动来培养孩子的专注力,培养孩子的综合素质,发掘孩子的思维潜能起着很重要的作用。

        通过胡娇老师的分享,让家长明白影响孩子专注力的因素往往是我们生活中容易忽视的,如:生理、家庭、环境和作息原因等,并给家长提出了科学合理的方法。为家长们带来一份幼儿专注力培养的营养大餐。

家长分享     激起火花

       活动中,各小组家长代表从不同的角度来介绍自己关于孩子的专注力培养的方法。分享自己在培养孩子专注力的一些育儿经验,交流自己在有效教育实验过程中的体会和收获。中三班张译文妈妈从自身出发说出自己孩子在专注力上的不足并体会到专注力培养的重要性,中四班的庄沐希妈妈从《亲子阅读习惯提升幼儿专注力》这个方面来介绍阅读对于孩子专注力培养的重要性;而中二班的朗朗妈妈,从一名老师和家长的两重身份来谈谈《专注力对于孩子学习的重要性》,并结合自己的孩子日常生活分享自己的育儿经验。

🌸互动交流    热火朝天🌸

家长们积极发言,提出很多困惑和案例,跟秋老师进行互动交流。互动交流中碰撞智慧,在倾听中产生共鸣。

      家长们你一言我一语的就“如何培养幼儿专注力”的问题展开了热烈的讨论。活动中,大家各抒己见,气氛热烈活跃,就许多共性问题展开了热烈的讨论,如:如何培养孩子专注力、对于倔强的孩子如何实施教育、孩子做事磨蹭该怎么办等。通过老师和家长们的互相探讨、面对面的交流,给予孩子家长专业性的指导。在互动交流、讨论中相互学习先进家教经验,了解科学育儿方法,从而提高家长的教育能力。最后教师总结,只有充分利用孩子的好奇心,并结合孩子的兴趣培养专注力,以及在游戏中训练孩子的专注力,才能有效的培养孩子的专注力。

  亲身体验    感受快乐

      为了让家长更加直观感受孩子在幼儿园游戏中的专注,班级老师带领家长们体验孩子的班级区域游戏材料感受孩子们沉浸在游戏中专注力的快乐。

      通过此次家长沙龙活动,使他们意识到了培养孩子专注能力的重要性,相信通过家园互动与合作,将更有利于促进幼儿专注力水平提高。本次的家教沙龙活动方式受到家长们的热烈欢迎,专注力的培养对于幼儿今后的学习与生活都具有十分重要的意义。培养幼儿的专注力不仅需要老师和家长的共同努力,更加需要幼儿坚持不懈和持之以恒的意志力。希望孩子们能够在老师和家长的帮助下进一步提升专注力,为今后的学习生活打下夯实基础。

        此次家长沙龙活动也在轻松、愉快的氛围中圆满结束。家长们纷纷表示非常喜欢这样的活动方式,这样的活动开展得非常有意义,相信通过家园互动与合作,将更有利于促进幼儿专注力水平提高。家长们了解到了更多自己关注的问题,产生了教育观念的共鸣。幼儿园、家长和老师都在不懈地努力着,相信孩子们在这样的合力下定会取得更大的成长与发展!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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