三月桃花开，春暖燕归来！
让我们乘着
每年一度“科技实践活动”的春风，
共赴一场“青少年创意编程大赛”的约定！
根据《省教育厅办公室关于公布 2022-2025 学年中小学生竞赛活动项目的通知》（苏教办基函〔2022〕53号）、《关于举办第三十五届江苏省青少年科技创新大赛的通知》(苏教科协发〔2023〕169 号)精神，全县中小学青少年创意编程大赛辅导教师培训，于2024年3月19日上午8：40在沛县教师发展中心拉开序幕！
此次培训，在沛县教师发展中心信息技术部袁龙强主任热情洋溢的致辞中开始！
首先，袁主任总结了2023年度信息技术部的工作，充分肯定了过去一年里取得的成绩，对我们歌风小学所取得的成绩也给予了表扬：不仅积极地参与各项科技实践活动，如江苏省中小学生信息素养提升实践活动、江苏省青少年科技模型大赛、沛县首届程序设计大赛等等，而且在每项活动中都取得了优异的成绩，如在《第三十届江苏省青少年科技模型大赛 电子工程师竞赛 项目（徐州）赛区》中，荣获“小高组 团体壹等奖”，沛县首届程序设计大赛中，被评为“优秀组织学校”等等。
接着，袁主任对2024新学年作了规划安排，并对各校在新一年里的工作寄予厚望！良好的开端，是成功的一半。为了达成贯彻各项赛事“以赛促学 以赛普及”的主题，特希望包括我校在内的各所大校能够积极主动地动员各班学生参加“线上初赛”报名，增加“线下选拔赛选手”人员基数（各组别排名前15%参加线下选手比赛），从而能达到在沛县设置每年度“青少年科技实践活动竞赛”的考点目标（1000人以上的规模）。
百尺竿头，更进一步！过去成绩的取得，离不开努力；但新学年更需要我们继续坚持不懈！
“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”（《庄子》）
袁主任以此谆谆教导我们，教育要培养可堪大任，能负大舟，可为祖国持续发展的下一代，因此我们必须让积累更加深厚！
机遇与挑战并存，希望和困难同在。
为了应对“生成式人工智能”的时代变局，抓住2024年度新机遇，迎接新学年度的挑战，大会特安排了信息技术学科专业的四位老师，分别就“第六届江苏省青少年创意编程大赛赛事及作品创作指导、全国青少年文化遗产知识大赛数字科技赛项、解码编程奥秘（通往创新与技术的途径）、历届创意编程大赛真题上机实战”等四大方面，进行了深入浅出而又点面结合的讲解，让每位培训老师受益颇多而不由自主地深思赞叹……
为了“第六届江苏省青少年创意编程大赛”能取得更好成绩，张志斌主任分别从参赛组别、时间安排、报名参赛、线上初赛线下选拔、考点考纲、题目样例、学生公益课程学习安排以及作品创作指导等等作了详细具体地介绍讲解。
张志斌主任对国产“Happycoding”的应用及赛事作了重点讲解。
本次江苏省青少年科技创意编程大赛，时间紧、任务重、大家都要立刻行动，积极准备，踊跃参与进来！
★重要赛事安排★
第六届江苏省青少年创意编程比赛徐州选拔赛已经开始报名了！！！
为贯彻竞赛主题，达到“以赛促学以赛普及”目的，确保参赛选手熟练使用竞赛平台，建议所有参赛选手参加免费公益课程学习！
本次公益课程即日起至2024年12月31日，全年均可通过微信扫描下图二维码参与学习。
“凡是积极参加科技实践活动，并且创意编程项目成绩好的学生，学习成绩和科学素养也必定不差！”张主任语重心长的话语，字字珠玑，言之凿凿。
关于作品创作指导。张涛老师则从①四有（有思想、有内容、有审美、有技术）②创作思路③素材获取④作品答辩等多维度作了心得分享。
关于“全国青少年文化遗产知识大赛”。张咪老师热忱地欢迎同学们积极报名参加！
虽冷门，易获奖。
★声情并茂●视觉盛宴★
打铁还需自身硬，磨刀不误砍柴工。
国家二级编程赛事裁判员，沛县教师发展中心杨云卿老师，为了老师们能一门深入，学有所成，则从个人成长角度，高屋建瓴地讲解了《解码编程奥秘：通往创新与技术的途径》，并推荐了相关的3类书目便于辅导老师们学习提高。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！
整个下午，杨云卿老师以历届“创意编程大赛真题”为例，既有专业而又简洁明了的解析，更有上机实战操作的引导，既有序紧张着，更受益收获着……
这次培训，让我们有了一个美好的开始，让我们不断学习与内化，加强自身的认识，紧跟AI时代浪潮，努力提升自身的数字素养与技能，勇敢地面对和接受，落实好信息科技课程标准，迎接AI时代面临的挑战，撸起袖子加油干，共同努力，未来可期！
岁月静好，山河无恙。
愿我们
以梦为马，不负韶华，
通过努力和坚持，不畏困难和挑战，
实现年少的梦想，不留遗憾……
珍惜时间，勇往直前，
保持致诚和理想，谱写现实新华章！
图文 教科室
审核 校长室