为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。同时也为了给教师们一个交流、探讨的机会，本周我校语文教研组积极开展了校内观议课活动。
马老师执教的《树和喜鹊》生动有趣，把生活中常见的伙伴之间的相处通过生动的故事情境加以展现，不直接讲述道理，而是让学生在朗读和感受中细细品味。并通过多个实践活动，多个学习任务，让学生体验情感、体悟道理。
古老师执教的《开满鲜花的小路》温馨又充实。课堂各个环节的设计按照教学内容的知识，从易到难，循序渐进；另外还根据学生的知识能力的现状，有针对性地设计了合适的教学梯度，符合学生的认知规律，使学生学有所得。
李老师执教的《母鸡》情感丰富。教学中，李老师创设了丰富的教学环境，突出学生的主体地位，让学生享有个性化的阅读空间，使课堂充满生命活力，同时也不忽视语文基础知识及基本能力的训练，达到得意与得言和谐统一。
卢老师执教的《猴王出世》趣味十足。卢老师在理解教材的基础上围绕单元语文要素，结合本课阅读提示进行教学设计。教学过程循序展开，层层推进。她精心设计学习单，引导学生将难读、难理解的词语拿出来先学习，提醒学生们关注书下注释、结合上下文等理解方法，帮助学生理清思路，自主学习，呈现出课堂的趣味性和层次性，使学生们在读、想、演中将孙悟空的形象鲜明地树立于脑海之中。
牛老师执教的《马诗》气势磅礴。以唐朝历史背景为底色，将“诗鬼”李贺郁郁不得志的生平展现出来，诗中有平沙万里、明月如钩，边塞风光无限，骏马于疆场驰骋，表现了诗人立志报国的雄心壮志，虽有怀才不遇的愤懑，却并不低沉。整节课以诗为载体，全方位铺开历史画卷，使学生在唐朝的起伏更迭间感受文人风骨、时代变迁及诗词文化的长盛不衰。
常言道:“一个人走得很快，一群人走得更远。”教研是教师迅速成长的摇篮，可以引领心怀梦想的教师行以致远。语文组的老师们将不断学习、不断思考，携手前行，同成长，共提高！
编辑：卢智慧 王保臣
一审：赵振芳
二审：刘保生
三审：常 敏