“弘扬高尚师德  争做四有好教师”——六摆渡幼儿园师德师风大讨论系列活动

小叮当
创建于2024-03-21
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     学为师之骨,德为师之魂。为进一步加强我园师德师风建设,强化教师爱与责任的意识,提高教师的职业道德素养,规范从教行为。2024年3月,润州区六摆渡幼儿园开展了师德师风大讨论系列活动。

视频学习  发表感想

     3月2日上午在家观看“教育家精神巡回宣讲活动”。宣讲活动中,全国优秀教育家讲述了他们在教育教学改革、爱岗敬业、引领学生追求真理、帮助学生成长成才等方面的感人事迹。我们在观看中了解了人民教育家言为士则、行为世范的道德情操,也更加明确了自己作为一名新时代幼儿教师的使命担当。我们的老师个个激情高涨,就宣讲活动内容反思、总结了自己的感想,立志做“教育家型”教师,担负起筑牢教育强国建设根基的使命。

深学细悟  守护初心

     老师们一起重温了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《教师职业道德规范》,大家表示要自觉遵守十项准则和道德规范,时刻自省、自重、自觉,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

师德承诺  践行责任

     “学为人师,行为示范”是教师的道德准则。全体教师在师德师风承诺书上郑重签名,时刻以职业道德规范中的要求约束自己,并坚持做到正人先正己,身教重于言教,树立良好师德形象,用对教育事业的满腔热爱,坚守师德规范,履行师德承诺,建立师德档案。

讨论反思  自查互助

     开展了师德师风自查互助行动,每位教工围绕政治方向、爱国守法、为人师表、廉洁自律、公平诚信等方面进行师德师风风险点排查,找出存在问题,提出防范及落实措施,增强了自我约束、防微杜渐的意识。

      讨论反思明觉悟,自查互助促提高,针对近期湖南湘潭一学校发生的教师体罚学生事件和身边可能存在是师德师风问题开展讨论反思活动。开展“新形势下,对照‘四有’好老师标准,怎样做一名学生心目中的好老师?”“现实教育环境有哪些需要警醒的言行或现象?”大讨论。通过讨论,反思自身存在的不足,明确自己奋斗的目标,做到有所为而有所不为。

主题演讲  争当表率

     以青春之声解读,以赤诚之心展望,以新思想引领未来。她们讲述的故事真诚朴实、动人心弦,虽然平凡,但每一件平凡小事的背后都是老师们心里一份沉甸甸的爱与责任。

庄严宣誓,恪守师德

     一份宣誓,一份承诺,是新时代赋予师德师风的要求。相信每一位教师都会秉承自己的初心,坚定正确的政治方向,自觉加强师德修养,严格遵守师德规范,为幼儿的健康快乐成长保驾护航!

     教育之路漫漫,育人之心灼灼。我园将以本次师德活动为契机,进一步加强师德师风建设,不断涵养高尚师德,引领教师自觉践行社会主义核心价值观,积极争做党和人民满意的“四有”好老师。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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