深入课堂细把脉     督学赋能促发展
一一育才小学迎接新学期督导

        胡主任听了方冉冉老师语文课《人物描写一组》。课上，教师以单元导读的语文要素和习作要求为切入点，以大单元教学设计统领课时教学，注重学生展示及评价，学生参与度高。在评课时，胡主任指出课时学习目标的学生行为程度要把握准确，做到可检测、可评价，课堂教学才能有效；他强调“学”为中心的课堂要解决学生存在的真问题，鼓励学生完整表达。

        张龙飞老师讲授了一节数学课《平均数》。课上，学生在老师的引导下，入情境、深探究、敢质疑，师生互动、生生互动，养之有素。

       责任督学李校长听课后指出，教师可以激发学生提出要探究的问题，培养学生的思维能力；老师布置的课后数学实践作业对提升数学应用能力及学科核心素养有积极意义，希望教师组织学生解决真实的数学问题。

       评课结束后，两位督学专家就学校课程规划和食品安全工作进行调研，指出课程内容要体现五育并举，通过五育融合的方式创新实施办法，在高质量实施国家课程基础上，结合校情、学情实施校本课程。针对食品安全，责任督学指出要按照“明厨亮灶”的标准，通过网络实时监控学生配餐制作的质量，在配餐交接中明确标准和责任，确保食品安全和营养。