为提高学生的综合素质，增强学生的社会责任感、劳动实践能力和创新精神。2024年3月20日，南雄市第二中学委托科普集团有限公司联合韶关市广之旅国际旅行社有限公司组织九年级学生前往丹霞山研学基地，开展为期一天的探索生物、地理研学实践活动。
研学实践活动的意义
研学实践活动能够帮助学生主动获取知识，提高学生运用知识解决问题的能力，开拓学生的视野，通过亲身体验和感受社会活动，在知行合一中获取知识，升华学生的人文精神，培养学生的核心素养。
出发前，学校领导重点强调了安全问题，学生们带着激动与期待的心情，快乐出发了！
一个小时车程，同学们到达了研学目的地——丹霞山，丹霞山（ 中国红石公园）是全球首批世界地质公园，也是广东省目前唯一的世界自然遗产地。丹霞山总面积292平方公里，是世界丹霞地貌的命名地，素以“色如渥丹·灿若明霞”而闻名于世。
老师和导师有序组织学生在博物馆门前集体合影留念
进入到丹霞山地质博物馆后，导师通过丹霞山实体沙盘模型讲解，引导学生全面认知丹霞地貌，了解丹霞地貌的形态特征，构建学生对整体环境的认知基础，引发学生对丹霞地貌形态特征的思考。
丹霞山博物馆知识闯关
1、结合地球科学厅、丹霞地貌厅，了解专业的地学知识；
2、探究丹霞生物厅，了解地质环境与生态环境间的关系；
3、探索丹霞人文厅，探究人类活动对地质地貌及生态环境的利用和影响。
活动以答题闯关的形式开展，兼具趣味性与科学性，充分调动学生的积极性。
丹霞山科考1号线是探索丹霞山地质地貌最为经典的科考线路，研学导师通过幽默风趣的讲解，让学生充分了解了自然界各种植物、动物、气候、地质地貌等方面的科普知识。
导师带领学生攻破丹霞山5+6号线，学习丹霞山的地质、生态，了解丹霞山的动植物资源，学习丹霞山独特的生物环境，探索丹霞山独特的地貌类型与生物环境之间的联系。
学生们研有所思，学有所感，认真记录所学新知识
深化基础教育改革，推进实施素质教育，此次丹霞山研学活动取得圆满成功，让学生们有了一次难忘的校外研学之旅。通过此次研学实践活动，让学生与大自然“亲密接触”，学生们不仅收获了丹霞美景，更重要的是学习到了各种地理、生物知识，相信学生们一定收获满满！