“阅”见未来 书香润心
——新合村小学青年读书班3组分享

传传
创建于03-21
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  我们为什么要读书?莫言说:“暗夜里的一灯之火,总还是能带给我们些许温暖,也许还能引发熊熊烈火,照亮我们未曾去过的世界。”阅读,就是被微光照耀的过程。朱永新说:“没有阅读,就没有教育。没有专业阅读,就无法造就真正的教师。”立身以立学为先,立学以读书为本。作为教师,肩负着教书育人的重任,阅读在其成长道路上必不可少!

黄新伟老师与您分享

——《做温暖的教育者》

  教育的智慧应该是温柔、平和且能持久的。自己暖和,别人感到温暖,这才是教育。就像书中所说“人生哪有什么计划周全,哪有什么一蹴而就,伟大都是从一点一滴开始做起。”所以收起矫情,行动才是硬道理。

邓思妍老师与您分享

——《夜晚的潜水艇》

  这本书是9篇短篇小说的合集,一部分试图探究文字、音乐等各类艺术形式的真谛。此书围绕着记忆、梦境、想象、现实等最易引人呆坐遐想的关键词,具有极为感性的人生体验,因此能轻易叩响“文艺青年”的心弦。

刘晨老师与您分享

——《爱心与教育》

  生活是一场奇妙的旅行,读书是一种享受生活的艺术。读一本好书就像一股清新风给我们带来心旷神怡的感受,也像一碗心灵鸡汤带来冬日里温暖的阳光。

姜梓湉老师与您分享

——《给老师的建议》

  作为一名教师,我们以传授知识为己任。不管是在日常生活或者教学过程中,都要以身作则,为人师表。没有丰富的知识,就不可能有详细深刻的讲解;没有丰富的知识,就不可能教书育人;没有丰富的知识,就不可能让民族文化知识得到延续;没有丰富的知识,就不可能“桃李满天下”。没有丰富的知识,肩负园丁的使命,我们就会感到汗颜。所以,职业的责任感促使我们要多读书,读好书,成为学生的榜样。

封钰玮老师与您分享

——《我与地坛》

  这本书对大自然的描述尤为精彩。通过对周围环境的描绘,让人仿佛身处地坛公园,感受到了大自然的美妙和生命的奇妙。对于春夏秋冬的描绘,他写道:“春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音,夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦的对蝉歌的取笑,秋天是古殿檐头的风铃响,冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。”作者温柔舒缓的笔触,总能抚平我此时心中的波澜。

王力弘老师与您分享

——《瓦尔登湖》

  “一个人如果能坚定自信地朝着他梦想的方向前进,努力追求他所向往的生活,最终他是可以获得意想不到的成功的。”“无论你的生活有多么低劣平庸,都要面对它好好地过,不要躲避它咒骂它。〞

     这些饱含深意的话语总能引发我内心深处的思考,带给我们平静和力量。他们有着一种启迪的作用,告诉我们要珍爱这世间的一切,要热爱生活,要尊重任何生命,包括我们身边的一片树叶或是一棵草。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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