赛课绽芬芳,“数”你最精彩

忧伤的美丽
创建于2024-03-21
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为展示我校青年教师课堂教学风采,促进我校青年教师专业成长,提高学校的教研水平和提升科组的凝聚力,并以评促研,强化《课标(2022年版)》理念在课堂教学中实践与落地。信宜市第十一小学于3月20日举行开放周暨第二届教师技能大赛(赛课)活动。

参赛教师思路清晰、环节紧凑、重难点突出,教学环节设计合理,有的进行跨学科知识迁移,有的善于组织教学,有的设计有特色,有的善于营造课堂氛围,有的课堂预设充分,关注生成。每节比赛课都精彩纷呈、各有千秋,特色亮点鲜明,充分体现了新课标“发展学生学科核心素养”的理念。

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成桂梅老师在《小兔请客》这一课中,耐心引导,方法细腻,通过借助摆小棒、拨计数器、小组合作等活动,充分让学生掌握了整十数加减整十数的计算。

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许琼云老师在《比一比》这节课中鼓励学生多交流、大胆展示自己的想法,整节课紧贴教材,环节层层递进,让学生自己归纳出了四位数《比一比》的方法。
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张秋淑老师执教的《图形的旋转(一)》这节课中,课堂整体结构清晰,环节紧凑,设计科学,以学生为主体,通过多种活动来突破本节课的重难点。本节课最有特色的地方是她通过让学生观看信宜这几年建设的美丽景点视频,再让学生找出视频中有哪些旋转的物体来导入新课,这样可以让学生深刻地认识到数学来源于生活,在课的最后,她又通过一个视频来讲解图形的旋转在生活中的应用,这样更能体现出数学不仅来源于生活而又应用于生活。

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谢舒敏老师执教的《看一看》是北师大版四年级下册第四单元“观察物体”起始课。本课以培养学生空间观念这一核心素养为目标,通过观察和操作活动带领学生经历把空间图形转化为平面图形的过程,发展空间观念以及观察想象能力,本节课由浅入深,层层递进,一步一步地突破本节课的重难点。在课堂上鼓励学生充分地表达自己的想法,真正地体现出学生的主体地位。
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刘悦老师执教的《体积与容积》是一节充满欢笑的课堂,整节课让学生在学中玩,玩中学,让学生动手操作的过程中认识到什么是容积和体积以及它们之间的区别与联系.本节课的知识点落实得非常到位,是一节非常成功的公开课。
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周丹丹老师执教的《轴对称一》是一堂集欣赏美与动手操作为一体的综合实践课,为了更有效地突出重点、突破难点,按照学生的认知规律,遵循教师为主导、学生为主体、训练为主线的指导思想。周老师在本节课的教学设计力求体现数学问题生活化,注重学生观察、交流、操作、探究能力的培养,让学生充分经历知识的形成过程。在教学过程中鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践,以学生的自主活动和合作活动为主。

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以赛促研为成长赋能,以研促教为课堂增效。此次优质课评选活动,为教师们搭建了交流的平台,展现了良好的教学素养,践行了新课程理念,提升了专业能力。我校将以此为契机,力求把精益求精的追求落实到每一节课,创设高效课堂,为教育教学高质量发展注入新活力。

编辑:周燕珍,黄家坤

审核:陆国胜

签发:肖棋

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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