“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”，又是一个竞技日，又是一次展示时。
根据《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发(2019) 29号)、《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、自治区教育厅印发《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见》(桂教规范[2021]4号)及《百色市教育局关于印发<首届百色市中小学教师教育教学能力大赛方案>的通知》(百教通[2024]8号)等文件精神，为进一步提升靖西市小学第二学区教师的思想政治素质、教学能力和业务水平，全面提高教育教学质量，同时选拔学区优秀教师参加首届靖西市中小学教师教育教学能力大赛。
2024年3月21日，靖西市小学第二学区2024年春季学期教师教育教学能力选拔赛(二小赛场)活动在龙头学校靖西市第二小学举行。
此次靖西市小学第二学区
2024年春季学期教师教育教学能力选拔赛(二小赛场)以优质有效课堂的形式展开，赛前学校制定了科学详尽的方案，组织抽签确定次序，制定评价标准，保证活动高质有序推进。
比赛由靖西市第二小学石琰宁副主任，龙邦镇中心小学杨依主任，宁乡中心小学冯俏俏主任，新甲乡中心小学许奇老师担任评委。
课堂教学绽风采
来自片区学校的八位参赛教师精心备课，吃透教材；灵活运用文本和教学手段；紧扣单元要素，巧妙设计教学流程，所以，在教学中，老师们对焦2022版新课标，落实“创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性”的课标要求，突出了情境性、实践性、综合性；注重了阅读策略的梳理和渗透，通过用阅读记录卡、聚焦人物、欣赏精彩语段，用情节图梳理故事等帮助学生深入交流；充分尊重学生学习的主体地位，在知识传授中，强调合作探究性学习，帮助学生将知识掌握得更加扎实、灵活，突出了自主、合作、探究学习方式，以学为中心，让学生乐学、对学、群学、学会。
一号选手风采
二号选手风采
三号选手风采
四号选手风采
五号选手风采
六号选手风采
七号选手风采
八号选手风采
除了课堂上精彩展示的参赛老师，认真倾听并细致记录听课过程与自我反思的观摩老师和全心投入精彩课堂的学生，也是本次活动的又一道亮丽风景线。
总结会上，首先，由语文学科评委组代表石琰宁副主任作总评发言，石老师说：“本次活动，参赛老师都能钻研教材，认真备课，在教学过程中，角色定位准确，学生主体地位得到体现。识字教学本身枯燥，如何让乏味的课变得生动呢？这次的识字课老师们都能通过游戏、图片、视频等各种形式教学，让学生在玩中学、乐中学，老师们的教学符合新课程标准要求，符合学生的认知规律。”
接着，靖西市第二小学梁妹副校长对本次参赛的教师们提出了客观性的评价及建议：“参赛的老师尤其辛苦，前期的准备，比赛时的焦虑，颁奖时的紧张，不过是虽然煎熬但能快速提升自身教育教学能力的过程，并从激励语、衔接语、教学设计技巧等几个方面给参赛老师和观摩老师提出了有效的方法和建议。
最后，靖西市第二小学梁贵校长针对此次比赛做了全面且富有深度的总结，充分肯定了教师把握课堂教学的能力，表示授课教师在精准把握课堂教学内容的同时，注重激发学生的学习兴趣，课堂既有“深度”，也有“温度”，践行了“以学为中心”的教学理念。同时也为老师们提出了宝贵的意见和建议，鼓励教师继续发扬深钻研、勤探究、敢创新、重实践的精神，不断提升自己的教学技能；希望老师们发扬教育家精神，牢记教育初心与使命，做“躬耕教坛，强国有我”的践行者。
经过激烈角逐，韦凤霞和黄玉旋两位教师脱颖而出，荣获本次比赛一等奖，接下来将由她们代表第二学区参加首届靖西市中小学教师教育教学能力大赛（语文科）。
“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。”每一份精彩的背后是参赛教师对阅读的坚持、不断地学习和实践的结果。
比武共赛，结一树硕果；扬帆追梦，寻一路芬芳。青年教师是学校持续发展的新生力量，对他们的培养和成长一直是我们第二学区教师专业发展活动中的重要内容。虽然成长的道路从来不是完美和一蹴而就的，但是我们相信借助展示课的平台，青年教师会珍惜当下，更新理念，不断积淀，且行且思，不负所望，砥砺成长。相信每一位青年教师都会把这次教育教学比赛作为自己奋进的起点，在教师专业成长的道路上谱写出绿韵语文的新篇章，为教育高质量发展作出更大的贡献。