为了促进教育均衡发展，进一步发挥优质教育资源辐射带动作用，2024年3月22日，梧州市欧阳茵名校长工作室在欧阳茵校长的带领下，一行5人莅临我校进行送教讲学活动。
参加本次活动的有：梧州市欧阳茵名校长工作室的团队成员欧阳茵校长、廖蕴韻常务副校长、李国魂副校长、梁雅老师，旺甫镇中心校的李坚校长、李康华副书记、刘桂玲数学教研员，以及旺甫镇五六年级数学老师。
活动开始，李坚校长对他们的到来表示热烈的欢迎，并希望我们多向他们学习，为旺甫镇教育美好的明天奉献出自己的力量。
本次活动共四个议程，如下👇
六年级数学下册
教材分析
欧阳茵校长讲座的主题是《更新理念 明确方向 掌握方法 落实素养— —苏教版六年级数学下册教材分析》，她对教材的具体内容和教学方法作了深入细致的讲解，讲解时以教材各单元为依托，结合教材的总目标展开分析，图文并茂，讲解清晰，使教材更直观地呈现出来。
欧阳校长的讲座使我们更加深刻地了理解编者意图，了解教材的编排体系，把握教材的特点，明确教材的教学目标，明晰教材的重点、难点，找到更加有效的教学策略，提高我校教师的教材解读能力，对我校教师的专业成长以及专业转变有很大帮助。
圆柱圆锥的整理和复习
梁雅老师执教的是《圆柱圆锥的整理复习》，在课的伊始，梁老师用奇妙的图形王国激活学生学习兴趣引出本课主题。在对知识的横向和纵向联系分析的基础上，根据学生的认知水平，将圆柱的认识和圆锥的认识进行整合，围绕“抓要素”这一核心方法引导学生对两种图形进行对比，自主建构概念，这一设计可谓是“匠心独具”。设计的练习题也非常有深意，一题多问，难度层层叠高，培养了学生运用知识解决实际问题的能力。
梁老师精湛的讲解、巧妙的设计，这样一节复习课，给我们不一样的视觉，回味无穷！
五年级数学教材分析
廖蕴韻常务副校长讲座主题是《苏教版小学数学五年级下册教材分析》，她结合多年的数学教学经验和自己的思考、感悟，带领大家解读五年级数学下册教材。
廖校长直观明了的教材分析，让我们对五年级的教材有了更深一步的认识，将成为我们以后教学的指明灯。
《分数的意义与性质》
单元整体备课
李国魂副校长讲座的主题是《基于学习路径分析的“分数的意义和性质”单元整体教学— —指向意义理解的教学顺序思考》，她从目录出发的单元解读、单元学习目标、学生前测情况分析、单元整体框架设计、核心课教学设计等方面一一讲解了单元备课的框架与思路，以及如何进行单元教学研究。
听了李校长的课，有一种茅塞顿开的感觉，原来这就是单元备课的步骤和方法！
此次市欧阳茵名校长工作室送教活动，不仅是经验的分享、思维的碰撞，更是教师间相互学习、相互探讨的桥梁。旺甫镇中心校全体教师将继续发挥我校优势，继续向名校学习，不断探索优质均衡发展之路，提高教学技能。让我们继续携手，共启美好愿景，共享教育幸福，共期一路花香。
编辑：陈璐
初审：刘桂玲
终审：李坚 李康华
图片来源：倪金兰