新学期，新征程，新希望。为了确保新学期学校教学教研工作的有效开展，打造良好的教研氛围，进一步明确本学期教学教研工作重点，有效提升课堂教学质量，我校各教研组结合自身实际，积极开展了多项教研实践活动。
语文组
开学前两周，语文教研组就组织教师开展对《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》和《学生发展核心素养教师读本》内容的培训。同时，对新学期教研工作进行了全面深入的安排，并建议教师结合实际转变传统的教学模式，构建语文教学新生态，将提高教学的有效性、实效性作为工作的主轴，不断优化教学设计，提高育人实效，夯实教学基础。
随后的教研活动安排教师们集中观看双优课优秀教学课例《青山处处埋忠骨》和部级优课《习作：我的植物朋友》。取他人之长，补己之短，语文组的所有老师本着学习的态度，不错过每一个精彩的瞬间。他们专心地记录着课堂中的每一个环节，认真听、专心记、用心思，一份份写满思考的听课笔记是一笔笔宝贵的教学财富。
数学组
新学期伊始，为落实学校关于教研组的工作要求，进一步加强教研组建设，明确新学期工作计划和方向，更好地促进教师成长发展。数学教研组于2月29日下午进行了新学期第一次教研活动。教研组长带领老师们深入学习新课程标准，进一步落实新课标与课堂实践的结合。之后老师们学习了教研计划，教研组长布置本学期教学重点工作，对“教学进度、常规工作、教研探讨”等方面提出新要求，为本学期的教学指明了方向。在本学期，数学组的每位教师将彼此为灯，一起满怀感动与热忱，不断更新教学理念，不断变革教学方式，为新学期的教育教学工作奠定坚实的基础。
信息技术正在引领课堂教学的变革，数字教学资源与工具已成为教育信息化之门的“金匙”，满足教师多样化、个性化的教学需求。《国家中小学智慧教育平台》以数字课堂为“纽带”，打造“双师课堂”，整合优质资源，“双师课堂”形式新颖，学生感兴趣，而且操作难度小，能够大幅提高教师产能。因此，教研组开展了“国家中小学智慧教育平台”应用培训活动，帮助教师熟练掌握平台应用。
英语组
时光清浅，岁月如歌。春风十里，岁岁年年，时光的脚步从不停歇，转眼又是一年春风起时。三月春光无限好，随着新学期钟声的敲响，在这春意盎然的季节里，王口镇第一小学英语教研组紧紧围绕英语课程标准认真学习研讨，安排并开展了系列教学研讨活动。校领导对学校英语教学教研非常重视，对学校的英语教学工作提出了更高的要求，也对英语组的老师们提出更高的要求和希望，这使我们对自身工作有了更高的认识和定位。
老师们就“如何调动学生的积极性”进行研讨，根据第一周的学生的课堂表现、作业情况各抒己见。学习英语已经是全民化，基础化的任务，我们要有自己的特色就要更加细致入微，对各类教研活动要有精细化的要求，对老师的专业素养有更高的要求，进而学习《学生发展核心素养教师读本》，了解学生发展核心素养的内容，学习核心素养的培养核心，促进学生核心素养的全面发展。
每一次的教研活动，都是思想的碰撞、理念的交流，是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台，有力地促进了教师的专业成长！ 为我校各学科教学向更好的方向迈进提供了一个良好的交流平台，使教师在教学上互相学习、互相促进、互相交流，为高效、生动的课堂夯实基础。
编辑：王口镇第一小学教务处
初审：张凤稚
终审：邓再刚