---龙沙区杨薇英语名师工作室活动纪实
两年来，工作室成员始终站在新课改的前沿。老师们以课为媒，积极学习新课改理论，虚心向学。在教学中，认真钻研、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。将研究贯穿始终，在研究中促进工作室成员教学能力的提高。
本工作室三月活动分为三项：一是杨薇老师的课堂教学展示。二是杨薇老师的专题讲座。三是全体教师的读书分享。
杨薇老师的教学展示是人民教育出版社精通版三年级下册Unit2 I’m in Class One, Grade Three.Lesson 7。杨老师通过课件视频导入，为学生们创设了真实的英语语言环境。课堂中注重学生能力的培养，通过层层递进的活动，让学生不断巩固所学习的重点知识。并且课后的拓展练习形式多样，既有扩展思维的训练，也有珍惜时间德育的渗透。让学生在轻松、兴趣盎然的课堂氛围中学习到了语言知识，获得了语言技能。课后，工作室全体成员对本课进行研讨。
杨柳和兰文勇老师认为本节课的针对于数字的引出非常有新意，引发了学生思考，而不是直接呈现，这样更有助于学生们对实际生活的观察。王芳，刘莹莹老师觉得本节课最大的特点就是以旧知带新知，这样十分有助于学生对新知识的消化理解，能够让各个水平的孩子都有所提高。方芳，刘静和李小莉老师则认为最后通过数字的学习与时间相联系，并教育学生们要珍惜时间的教学设计能够很好的对学生进行珍爱时间的教育。
之后，杨薇老师进行了题为《游戏在小学英语教学中的应用》的专题讲座。她从游戏教学的意义，游戏的种类与选择，游戏与知识点的结合，游戏的教学效果，游戏实施的方法，游戏设计的原则和游戏的课堂管理七个方面向大家交流了她的看法和日常教学中的做法。通过课堂活动中游戏的设置有效的提高学生学习兴趣和学习效果。同时，她鼓励大家不断完善游戏教学策略，使自己的游戏活动更加贴近所学知识，以此完善自己的教学环节，让学生在游戏活动中学习知识，体验成功，学会合作等。
讲座后，工作室全体成员将假期阅读的书籍与团队成员们进行了交流。阅读，就是在获得知识；阅读，就是在借鉴经验；阅读，就是在学习方法……希望我们工作室的成员能够多读书，读好书，不断的充实自己，做一名知识型教师。
知之愈明，行之愈笃。我们工作室的成员们一直在为了追寻更美的教育风景积蓄力量，我们将为了心中的那份教育热忱，为了引领学生走向更美的诗情与远方，并肩前行！