为了提高学生的朗诵水平，激发学生读书热情，使学生养成多读书、读好书、会读书的良好习惯，139班和140班特举行“缘香径·觅诗丛·向未来”主题诗朗诵活动。
主持人：李梦晗 刘思博
邢会兰老师宣读朗诵内容及要求
要求：
1.可以是古典诗词，也可以是现代诗歌；
2.时长不超过5分钟；
3.所选内容，必须健康积极向上；
4.参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新，可在朗诵的形式上有所创新，音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。（但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)
5.朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。
6.比赛用抽签方式决定出场顺序。
宋鹏娜老师宣读朗读评分规则
评分采用十分制：
(1)作品主题鲜明突出，内容积极向上（1分）
(2)精神饱满，姿态得体大方。(1分）
(3)感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。(2分）
(4)朗诵熟练，声音洪亮。（1分）
(5)吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。(2分）
(6)能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 (2分）
(7)朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(1分）
(8)分数在6-10分之间，保留一位小数。去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算总分，排名。
诵读是一种美的艺术，将无声的文字转化成有声的语言，如潺潺的溪流亦或奔腾的江河，直击心灵，渗透到灵魂深处。
这是一次相互学习、相互交流的过程，让朗读之声滋润我们的心田。孩子们满怀激情，用他们真挚的声音传递着对文学的热爱，对生活的热爱。
宋鹏娜老师颁奖
奖项设置：
每班一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，颁发笔记本。
邢会兰老师总结
在中华五千年的历史长廊中，古诗就像一颗璀璨的明珠；文学艺术的浩瀚星空里，古诗就像一颗熠熠生辉的星辰。我在孩子们激情四射的朗读中看到了对经典文化热爱的身影，听到了你们对美丽青春的向往和追寻的脚步，希望孩子们在阅读的路上继续铿锵向前，上下求索！
此次朗诵活动，很好地弘扬了中国传统文化，陶冶了学生的艺术情操，丰富了学生的课余生活，提升了学生的诗歌朗诵水平和语言文字应用水平，展示了关汉卿中学学生青春活力、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
1.摄像：邢会兰 宋鹏娜
2.评委：每班4人，共8人
3.分数收集：井鹏博 袁傲月
分数计算：139班 陈思翔 李靖瑶
140班 尹高轩 宋美萱
4.颁奖嘉宾：邢会兰 宋鹏娜