开题明义,初心如磐耕沃土,科研引领寻高效。课题研究是帮助教师解决课堂问题,提升教师理论专业水平和整体素养,提升教学质量的有效途径之一。为进一步增强课题研究的实效性,确保科研的正确导向,2024年3月21日下午,张家口市重点课题《小学语文跨学科学习活动策略的研究》开题工作会在教体局五楼会议室顺利召开。
- 时间:2024.3.21
- 地点:宣化区教体局五楼会议室
- 主持人:蔡欣
- 参会人员:课题组成员
- 特邀专家:小学教研室闫晶波主任、车站街小学李丹校长
会议议程
一、主持人宣布会议主题并宣讲开题报告
二、小学教研室闫晶波主任做全面指导
三、蔡欣老师开展课题培训并明确课题研究具体分工
会议内容
小学教研室闫晶波主任指出:跨学科主题学习活动是当前教改前沿的一个新方向,是落实立德树人、提升综合素养的新途径,课程方案中也明确指出,原则上跨学科学习不少于总课时的10%;本课题开展研究的意义深远,教体局领导和小学教研室都非常重视,推进了小学语文学科任务群学习,体现语文学科育人价值;课题组成员有学科教研员、专家型校长、教学管理人员、骨干教师等,大家有很强的责任心和丰富的教学教研经验,相信在大家共同努力下,课题研究一定会有显著成果。
课题主持人蔡欣老师做开题阐述:
1.向大家介绍课题的提出及研究意义,做题为《如何有效开展小学语文跨学科学习活动》开题讲座。
2.阐述本课题的研究思路和方法。
3.对课题研究前期工作进行详细分工,明确研究目标、学习资料、搜集资料、安排课堂实践活动和课后拓展及学以致用的活动。
最后,李丹校长为课题研究提出有效科学的意见和建议,补充了研究步骤和内容。
科研之路漫漫亦灿灿,相信课题研究在领导的指导引领下,教师们的同心协力、扎实工作下,必能初心如磐寻得高效之道。
编 辑 张 熙
审 核 蔡 欣