“科教”路漫漫  “研途”皆风景——高青县小学科学大单元教学研讨会

       生生不息的春风，开启了四季的序幕。为进一步落实新课标理念，加强科学课堂教学研究，深入开展单元整体教学实践，提高科学教师教育教学水平，为全县小学科学教育赋能，3月21日，县小学科学大单元整体教学研讨会在实验小学举行。

       县实验小学的张冉老师执教三年级下册第12课《热气球上升的秘密》一课。课堂上，张老师引导学生一步步体验了实验设计的全流程，小组合作制订简单的探究方案，让学生经历科学探究的过程。课堂中师生有效互动，学生的求知欲浓厚。整节课体现了素养导向、加强实践、体现进阶设计等新课标理念，提高了学生们学科学、用科学的兴趣。

        县千乘湖小学王梅老师执教四年级科学《地震》一课。本节课以学生感兴趣的视频导入，激起了学生们深深的思考：地震到底是如何形成的？它为何有这么大的破坏力？地震来临该如何逃生？王老师适时抓住学生想要一探究竟的心理，让学生猜想，并以小组为单位根据实验材料设计实验、动手探究，最终得出实验结论。有效发挥了学生的科学探索意识，促进了科学思维的发展。

       一枝独秀不是春，百花齐放春满园。课堂结束后，冯立民、孙德明等一众老师进行了课后评课交流。老师们针对课堂的学习情况各抒己见，从教学等方面进行点评，提出了很多切实可行的方法。大家一起谈收获、提建议、找方向，碰撞出不同的智慧火花。

       教研员李勇老师全面、辩证、理性、透彻地对两位老师的课堂进行深入剖析，既对每节课做出了客观的点评，又有针对性地提出了合理的建议及改进措施。随后，李老师对双新背景下科学教学的落实做了进一步强调，着重对全县小学科学教学工作进行了部署，更好的为老师们指明了教育教学方向。