草长莺飞，三月春阳。2024年3月21日下午,福星小学召开了六年级教学质量提升座谈会。沉湖中心初中领导李智勤干事、唐超华督学、王方平督学和福星小学的夏国红校长、何雄华副校长和分管教学的副校长吴旭胜，教研主任郭艳以及六年级全体教师参加了此次会议。
本次座谈会由教学副校长吴旭胜主持，他阐述了六年级级教学的重要性，接着由林小丽老师、贺康武老师、刘珍老师和冯同质老师结合六年级所教科目的成绩对学生进行了全面的现状分析，指出学生学习的优势及不足之处。详实的分析之后，他们分别汇报了今后的工作思路和措施。
随后，教务主任付艳霞老师结合六年级上学期考试的成绩，利用数据作了多角度、多方面的比较分析，对进步班级及学科进行表扬，并对在座各位老师提出了“早、抓、勤、补”四个方面开展教学。严把常规，讲求效率；培优补差，注重差异；资源共享，一齐出力"等几点切实可行的建议。
何雄华副校长运用学情监测的方式，从纵向分析学生成绩，找到了学生学习中的问题，学生两极分化比较严重。日常做好各项常规，狠抓学生的学习习惯。从细节入手，点滴渗透。坚持不放弃每一个学困生，给他们以更多的关心和爱护，让他们在数学学习上有所进步，以提高成绩的优质率和合格率。
沉湖中心初中的唐督学作了指导性发言，他要求全体教师同心同向，要团结在一起，相互学习，相互促进是关键，要做好资源共享，方法共享，这样才能提高教学质量，促进学生成长。
沉湖中心初中的李干事让大家在教学中，把基础知识的传授与训练做为重点，以求达到夯实基础的目的。作业布置符合教学，减缓坡度，分层设计，做到作业日日清，及时批改、反馈、矫正，做到课课过关。只有做到“有发必收、有收必改、有改必评、有错必究、有差必补”，才能为孩子们学习习惯的养成奠定良好的基础
最后夏国红校长在会上肯定了本次质量提升交流会有意义、有价值，高度评价了各位老师的发言很有针对性和实效性，并有自己深入的思考和真实的感悟，相信通过大家的努力，"说到"与"做到"的距离会越来越短！
一人行，快;众人行，远!我相信我们2024届六年级教师团队定能用“爱与责任”去达成每一个学生的进步，关爱每一-个学生的成长，坚定我们的奋斗目标，科学备考、协同作战，相信2024年的毕业考必能再创佳绩!