春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我校课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，3月21日上午，梁洼北街小学数学组的全体老师，在校领导的带领下去辛集十三小进行观摩学习。
三年级的赵会珍老师给我们带来了一节《带有小括号的混合运算》。在教学过程中，赵老师把问题交给学生，让学生自己去解决，充分发挥了学生的主体性。除此之外，在分析问题，解决问题时，都非常注重对细节的强调。
六年级霍随旺老师给我们带来了一节《比例尺》。霍老师联系生活，从生活导入，激发了学生们的学习兴趣。注重创设生活化情境，使学生始终处于动手操作、动脑思考的状态。同时鼓励学生用不同的方法去解决问题，以此培养学生思维的灵活性，这样让孩子们在获得知识的同时也培养了能力。
授课结束后，首先，两位老师进行了说课。
其次，老师们在一起进行了精彩的评课活动。各位数学教师集思广益，畅所欲言，研讨氛围浓厚热烈，大家互相交流、学习，从交流中有所思，有所获。
接着，杨校长也对这两节课进行了精彩的点评：两位授课老师的基本功扎实，整个教学流程设计合理，环环相扣，不图表面热闹，是一节有效率、有内容、实实在在的课。就像叶澜教授提出的一节好课要做到的“五实”：扎实、充实、丰实、平实、真实。这种真实的教学过程，科学的教学方式都值得老师们学习。
赵校长表示，非常感谢辛集十三小的郭校长为我们提供一个相互交流的平台，这也是一个加深了解、增进友谊的平台。同时也非常感谢赵会珍老师和霍随旺老师给我们带来的两节非常务实的课，为我们提供了一个学习、交流的机会。并欢迎辛集十三小的老师到我们北街小学交流、教研。
辛集十三小的郭校长对此次教研活动也给予了高度评价，他指出：“我们要互相分享，互相学习教学经验和方法，促进教师的专业发展和教学质量的提升。本次教研活动为老师们提供了研讨学习的机会，在以后的教学研究道路上，希望大家能够边探索，边反思，共同进步，共同发展。
博观而约取，厚积而薄发。本次示范课研讨活动，老师们在交流与分享中收获满满，大家纷纷表示将以此为引领，把教研活动开展的更广泛更深入。水本无华，相撞而生涟漪。数学教研是一次思维的唤醒，也是一次智慧的修行。我们北街小学数学教研组将继续砥砺前行、笃行不怠，为教学质量的提升不断奋进！