为全面提升我市小学（幼儿园）教师的家庭教育指导能力，提高家长的综合素质、科学育儿水平和家庭教育能力，我市教育培训中心于3月14日在西山镇城西小学举办2024年桂平市小学（幼儿园）家庭指导教师能力提升培训班。本次培训由梁健培老师主讲，梁老师紧密结合家庭教育实际案例与问题，围绕学生心理健康、家庭教育指导等主题，为我们提供了教育孩子的科学指导，让在场的老师深切体会到家庭教育对孩子成长的重要性。
为使培训效果达到最大化，结合我镇实际，在中沙镇中心小学党支部、领导班子带领下，于3月21日下午，组织全镇班主任在中心小学多媒体教室开展我镇2024年小学（幼儿园）家庭教育指导教师能力提升二次培训活动。
培训在卢金梅辅导员的主持下拉开了序幕。
领导讲话
活动伊始，韦树铭副校长发表讲话，希望全体与会老师认真学习，积极探索、反思，掌握更多心理健康知识、更多科学教育学生的方式方法，更新教育教学管理手段，更好地做好班主任工作。同时，希望老师们做好示范作用，用自己的人格魅力潜移默化地影响学生培养学生，达到最好的教育效果。
依法带娃，讲感情也讲法治——《家庭教育促进法》解读
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子成长的重要性不言而喻。庞培兰老师培训的内容是：依法带娃，讲感情也讲法治——《家庭教育促进法》解读。培训主要从家庭教育促进法的亮点、家庭教育的根本任务、家长在家庭教育中的责任、家庭教育的内容、家庭教育的具体方式方法等内容展开，帮助大家正确认识家庭教育的重要性，让老师们深刻体会到教师在家庭教育中的角色和责任，我们应该积极参与家庭教育的指导和支持工作，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。
家校共育，赋能孩子健康成长——学校开展家庭教育指导的内容和方式
家校携手，同心协力，你是滋润的雨露，我是照耀的阳光，我们共同为孩子们打造一片成长的“有机土壤”，守护着他们根深叶茂，期待他们日后成为参天栋梁。黄美龄老师的培训内容，围绕着“家校共育，赋能孩子健康成长——学校开展家庭教育指导”这一主题展开。她深入浅出地讲解了“为什么要开展家庭教育工作”、“目前家庭教育工作存在的主要问题”以及“学校如何开展家庭教育指导工作的内容和方式”这三个方面具体阐述。
通过黄老师的精彩讲解，全体参培人员深刻认识到作为教育者，深入了解并解决家庭教育存在的问题是至关重要的。同时，我们也学习到了如何更加有效地开展家庭教育指导工作，为日后的家校合作和孩子们的成长奠定了坚实的基础。
《关注心灵，让孩子健康成长——青少年抑郁障碍的识别、预防与应对》
为引导老师高度关注学生的思想和心理健康问题，提升教师对抑郁障碍的识别、预防与应对能力，守护学生的身心安全，钟世迎老师给大家培训：《关注心灵，让孩子健康成长—青少年抑郁障碍的识别、预防与应对》。培训主要从我国青少年学生抑郁状态现状、青少年学生抑郁症的识别、青少年学生抑郁症的预防、青少年学生抑郁症的应对，讲座从四方面陈述 ，让全体老师知道关于抑郁障碍，必须做到：早认识 早预防 早就诊 早治疗。
钟老师以知识与案例相结合的形式展开，既有专业的深度，又有人性的温度，便于教师在工作中更好地进行识别与应对。
对“校园欺凌”说不！——《中小学防校园欺凌完整指导手册》学习
校园欺凌是一个敏感的话题，防控工作也日益成为社会关注的热点，相关的新闻报道、文艺作品层出不穷，小学阶段加强对学生欺凌现象的防范是非常必要的。卢金梅辅导员给大家带来：对校园欺凌说不——《中小学防校园欺凌完整指导手册》学习。卢辅导员结合当下新闻热点，通过真实的校园欺凌的案例，讲解了什么是校园欺凌，校园欺凌主要的行为表现、高发时段、区域，校园欺凌的根源、如何发现孩子是否遭受了校园欺凌以及遭遇校园欺凌该怎么办。
关于校园欺凌，我们重在预防，日常工作中一定要做到教育到位、排查到位、整改到位，及时了解班级学生情况，避免校园欺凌事件的发生。
校园欺凌是可以防范和避免的，只要我们保持警觉，关注学生的心理健康，并采取有效措施，校园欺凌就会失去温床，从而杜绝此类事件发生。
老师们在认真学习、做笔记。
师者如光，微以致远，当你给予学生10分的温度孩子们一定会回馈你100分的炽热。本次培训让全体教师深刻认识到，只有强化自身心理健康意识，方能给家长和学生提供更多的支持和帮助。
主编 | 卢仕海
审核 | 卢金梅
拍摄 编辑 | 黄美龄 庞培兰