以督促优   笃行致远——明德小学迎接第二责任区责任督学3月份入校检查

小倔猫
编辑于03-22
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      春日迎督学,引领向前行。

     为进一步加强和规范学校办学管理水平,全面提升办学质量,发挥责任督学挂牌督导评估工作的激励、诊断作用。2024年3月21日,第二责任区责任督学林凯和王琨来到明德小学进行3月份挂牌督导常规检查。明德小学教学副校长安晓波、杨波、李健,后勤副校长王国辉、德育副校长李雪、负责党建工作的高宏、单丽君老师和教导主任孙雪梅全程陪同检查。

     首先,林凯督学向各位领导介绍了本次督导的主要内容是对局长讲话12项重点工作落实情况进行督导。

      然后安晓波副校长从校园安全管理、党风廉政建设、推进党的建设、师生文体活动、人才队伍建设、健全工作准入机制、教育教学质量、特色学科建设、开展养成教育等方面向二位督学介绍了新学期的教育教学工作情况。

       随后二位督学采用实地查看、查阅资料等方式对我校各项工作进行了全方位的检查和指导。

       最后,二位督学对此次挂牌督导评估工作做了全面细致的反馈,对我校教育教学管理工作给予充分肯定。

       第一,学校对安全工作高度重视,做到规范管理,逐项落实。开学初,学校对校园消防,用电,人防,物防技防建设等方面进行了隐患排查,委托专业人员对水箱进行了消毒,对建筑消防设施进行隐患排查。2024年2月28日朝阳区交警支队教官到校对学生进行消防知识培训讲座。2024年3月14日六年级师生进行了消防疏散演练。对食堂人员开展了食品安全教育,加强了校车的管理,开展了对六年级的管制刀具的排查。

       第二,党风廉政建设扎实推进。学校落实"五个一”进校园活动,学校组织一次党风廉政集体学习,在召开组织生活会之前组织党员学习了:《习近平总书记关于党的建设的重要思想》、《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党支部工作条例》(试行)、《中国共产党党员教育管理工作条例》。学校党总支组织全体党员观看一次党风廉政警示教育影片《错位》,以案为鉴,以案促改,全面从严治党。学校推出廉政教育专栏:讲廉洁故事 树清廉师风共3期。

      第三,党的建设工作规范、成果丰硕。学校建立协调顺畅、责任明晰、运转高效、作用到位的工作运行机制,精准落实党组织领导的校长负责制,加强党对教育事业的全面领导。学校党总支部下设第一、第二党支部,全面系统开展组织活动。学校承接了长春电视台到学校录制长春市党建特色品牌巡展活动,我校“6+4+3”党建特色品牌进行展示,明德小学“红烛先锋”志愿服务团队被朝阳区委宣传部评选为朝阳区优秀志愿服务组织。

        学校党总支召开2023年专题组织生活会。开展民主评议工作。开展“党建引领促发展   团结一心再进发”明德大学区联盟校党建第一课党员教育专项培训邀请王健教授做讲座。 开展《开学第一课,好人讲好课》好人宣讲团进校园活动。中国好人——张玉英校长给孩子们讲述道德模范和榜样故事。单丽君主任讲《学榜样精神 筑梦强国未来》通过讲身边人的故事,弘扬勤勉肯干、奉献自我的精神,传递榜样的精神力量,引导同学们树立精神文明新风尚。

        第四,师生文体活动内容丰富,形式多样。元宵节当天,全体师生开展“元”“圆”“缘”师生共结同心圆——2024年元宵节主题活动,师生在有趣的活动中感受传统文化喜庆祥和的氛围,激发对民族文化的兴趣。学校还将举办师生共同参与的绘画、书法、摄影等比赛,感受独特的艺术魅力。

       第五,明德小学聚焦校本研修课程建设,助力教师专业发展。张玉英校长提出深入实施层级培养工程,均衡发展全体教师,跟踪培育青年教师,锻造培养骨干教师,全力提升知名教师,构建“入职新教师—青年教师—骨干教师—教学精英—名优教师”五维培养体系,形成教师专业成长的长效机制。学校基于对全体教师以及不同专业发展阶段教师的需求,在学校办学理念指导下,构建基于学生核心素养发展的学校校本研修课程体系。培养了一批名校长、名优教师、骨干教师,明德教育品牌愈加闪亮。本学期以骨干教师的示范引领、作用发挥为主要目标开展全学科的“名师荟”教研活动,以此促进青年教师的拔节成长。

      第六,学校能够健全工作准入机制,减会、减量,切实减轻教师非教育教学工作负担。

       第七,提高教学质量,打造高效课堂。本学期学校继续延续“日课研磨”活动,所有校级领导深入教研第一线,通过推门听课、集体评课、共同研课、不断磨课,在教学实践中发现问题、研究问题、解决问题。通过个人教学反思、集体互助、名师和骨干教师的专业引领,来分析和解决教学过程中存在的问题,从而达到提高教师的课堂教学能力,帮助青年教师快速成长、提升教学质量的目的。本学期学校将会把“日课研磨”与师徒教研活动建立有效链接,让青年教师课堂能够取得最大限度的指导和提升,师徒之间、同年段之间、老中青不同年龄段的教师之间的研讨互动更多,教研活动的氛围更浓。

       第八,打造特色学科品牌,彰显学科品牌文化。数学学科深耕课堂,打通育人途径,打造“明理课堂”,将知识、文化与育人目标建立链接,提升学生数学核心素养。3月22日数学学科承办了吉林省小学数学教研员协调会暨朝阳区明德大学区数学研讨活动,精彩的课堂展示及对话课堂活动,受到了省、市、区教研员一致好评。

      第九,养成教育常抓不懈。通过体育课、艺术课、课间操等活动,引导学生积极参与体育锻炼和艺术创作,培养健康的体魄和良好的审美素养。特别设置“跳绳打卡5分钟”和“歌声嘹亮5分钟”活动,让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体,提升音乐素养;加强心理健康教育,开展心理辅导和咨询活动,帮助学生建立积极、乐观的心态,增强应对挫折和压力的能力,培养坚韧不拔的意志品质;通过制定校规校纪、班级公约等制度,引导学生养成良好的行为习惯,包括文明礼仪、卫生习惯、时间管理等,为学生未来的生活和学习打下坚实基础。

       责任督学挂牌督导评估是对我校工作的一次检验和提升,我校将以此次督导评估为契机,认真落实上级文件要求,扎实稳健地开展学校各项工作,不断创新,群策群力,持续细化管理、提升内涵、突出特色,以更加踏实的工作作风,让明德的孩子健康快乐成长,为办好群众满意的小学而努力奋斗。

总策划:张玉英

审    核:安晓波

撰    稿:孙雪梅

摄    影:孙雪梅

责 编:郭   超

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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