构建“共学+共识+共进”教育教学发展共同体，助推八步区学前教育内涵式高质量发展！
八步区学前教育谢旋名师工作室+八步区城东幼儿园联动活动
目的：
一、挖掘八步区学前教育集团龙头园的优质教育教学资源，搭建拿出来和推出去的多元化平台，构建“共学+共识+共进”区域学前教育教学发展共同体，通过优质教育教学资源共享，旨在有效的提质促优，推进区域学前教育内涵式高质量发展！
二、落实和践行“立德树人”教育根本任务，秉承着“百花齐放百家争鸣”的思想，让区域学前教育在“共学+共识+共进”的发展道路上“和而不同”，形成和谐的学前教育区域共发展的良好生态环境，从而共生共长！
一、八步区城东幼儿园的园本课程《童玩课程》
二、“生活-生命-生长”---八步区城东幼儿园的环境创设与幼儿的学习和发展
在春日阳光顽皮的捉着迷藏之时，绿草地上的小落叶和小枯枝，地上慵懒睡着觉的小石块和小石粒。成了孩子们手中的煎饼，米饭等美味佳肴。
生活_是一曲动听的交响曲！
生命_是在此刻鲜活的绽放！
生长_如此茁壮和快乐！
三、“共学+共识+共进”---“共发展”！
在学习的过程中，来源于前期经验的思想碰撞产生的火花，这些设想就是一种动力和对行动的推动，也就是从“0”到“1”的自然而然的发生，赋予“支持和服务”的指导与支持，实实在在的脚踏实地，追梦而行！
从探究性主题活动的设计与实施，到教育科学规划课题的研究与实践，努力源于热爱，自信和自强来自于对教育教学和育人的情怀！
从《科学泡发豆芽》的前期经验，到《探秘南瓜》的班本课程设计，不断的完善与优化是提升与成长的最好见证，春天，是希望的季节，让我们期待惊喜！
《探秘南瓜》班本课程与思维导图：
（朱素云：工作室成员、城东幼儿园教师）
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