初春有暖阳，索求在路上。为了深化教育改革，2024年3月21日我们二小数学学科基地校组织开展了永清县第一小学、第二小学、第三小学、第四小学校际联盟教研活动。此次活动旨在通过听课、评课、研课等形式，深入研讨“三段五环节”教学模式的高效运用，学习观摩骨干教师的先进教学理念和方法，落实新课标理念，打造高质量课堂。
本次课例展示的分别是：
活动伊始，四位来自不同学校的优秀教师分别进行了精彩纷呈的授课展示。他们不仅展现了各自的教学风采，更是诠释了新课标下的教学理念与模式。
首先，我们走进二年级的课堂，聆听了一节生动有趣的《混合运算的计算》课程。来自第二小学的刘丽老师以清晰明了的思路，引导学生逐步掌握混合运算的顺序和技巧。刘老师巧妙运用“三段五环节”教学模式，让学生在探究中发现问题，解决问题，从而真正掌握了混合运算的计算方法。课堂上，刘老师还注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，让学生在轻松愉快的氛围中完成了学习任务。
接着，我们来到了第三小学的二年级课堂，观摩了一节充满趣味的《平移和旋转》课程。张灵老师通过直观的教学工具和生动的语言，让学生直观感受平移和旋转的运动方式。张老师注重引导学生观察、思考、操作，让学生在动手操作中深化对知识的理解，培养空间想象能力。
随后，第四小学的二年级课堂为我们呈现了一节精彩的《轴对称图形》课程。许海颖老师以精美的课件和生动的讲解，让学生领略轴对称图形的美丽与神奇。许老师引导学生通过观察、思考、操作等环节，逐步掌握轴对称图形的特征和性质，培养学生的审美能力和创造力。
最后，我们走进了第一小学的四年级课堂，聆听了一节深入浅出的《乘法分配律》课程。来自第一小学的宋付娜老师以丰富的实例和生动的语言，让学生理解了乘法分配律的概念和应用。宋老师注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，通过丰富的例题和练习，让学生在实践中掌握了乘法分配律的运用技巧。
时间悄悄流逝，但听课的老师们似乎并未察觉，依旧专注和认真地记录着每一个细节。老师们的笔记本不仅是她学习的见证，更是她对教学艺术的热爱和追求。
在听课环节结束后，老师们进行了深入的评课和研课。大家纷纷表示，四位老师的授课都充分展现了新课标理念下的教学模式和方法，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。同时，老师们还就如何更好地运用“三段五环节”教学模式、如何更有效地培养学生的数学素养等问题进行了热烈的讨论和交流。
本次教研活动的主题是:落实新课标理念 打造高质量课堂，围绕这一主题，今天的活动以听课、评课、研讨的形式分三个环节开展。第一环节，是由四位授课教师说课；第二环节，围绕本次教研活动的主题开展研讨；第三环节，有幸邀请到了县教体局教研室易锦艳老师到场指导。
永清县教体局教研室易锦艳老师对四堂课进行指导。易老师的不吝赐教分别从教学反思、板书设计等方面为授课老师在这节课中提出不同的指导角度，也让我们听课教师收获颇多。
本次教学研讨活动圆满成功，我校马俊丽副校长对县教体局教研室易老师及四校参评课教师表示感谢，并对今后的教研教学指明了方向，希望我们的联盟活动越办越好，欢迎大家再来永清县第二小学交流指导。
此次校际联盟教研活动不仅加强了各校之间的交流与合作，更为老师们提供了一个相互学习、相互借鉴的平台。相信在未来的教育教学工作中，各校将继续探索创新，共同为孩子们的成长和发展贡献智慧和力量。
让我们携手共进，在落实新课标理念的道路上不断前行，打造更多高质量的小学数学课堂，为孩子们的未来奠定坚实的基础！