学无止境，教无止境，研无止境。为了不断提高南丰中等专业学校教师教育教学水平，促进教师交流进步，自开学以来，南丰中等专业学校各教研组积极开展各类教学公开课活动，信息组从不落下每次教研活动的机会。5月7日下午第一节课，信息组陈莉老师为我们带来了一节精彩纷呈的信息技术公开课，信息技术组全体教师参与了本次听评课活动。
本次公开课课题为《周而复始的循环》。本课以生活中的事例开始，充分调动学生的兴趣，引导学生思考创作思路，带领学生分析、理解循环结构原理，突出了学生的主体地位和教师的主导作用。本节课符合新课改提倡的“将课堂还给学生，培养学生自主学习的能力”。“以任务驱动学生学习”，后续的一系列教与学的互动都是围绕这一任务而展开。教师在完成这个任务的同时，也把本节课的教学目标落实到位，成功地完成了本课的教学任务。
听课过程中，教研组的老师们认真记录、细心观察，对陈老师所呈现的教学内容、教学方法、教学效果、教案准备、课堂管理等情况进行全面了解。
课堂结束后，教研组老师进行了评课，及时交流听课意见，共同寻找提高课堂效率的有效措施，将教学质量提升落到实处。陈老师的这节课紧贴信息技术核心素养的要求，采用任务驱动、学生探究等教学方法，通过教师引导——学生探究——动手操作等环节，把教学知识点融入到项目式学习中，让学生在解决问题中领悟知识点，提升学生的解决问题能力和创新能力，获得教研组听课老师的一致好评。
通过本次教研交流活动，激发了老师们智慧的碰撞，促进大家在交流中吸收，在吸收中借鉴，在借鉴中成长，对提高课堂教学的有效性和实效性、促进教师的专业化成长都具有很好的现实意义。
