人们的生活离不开水，幼儿对水非常感兴趣，本次活动幼儿的积极性都很高，能大胆尝试运用各种操作材料进行操作，在活动中，让幼儿去观察，去发现，去思考，满足了幼儿的好奇、探索，希望尝试的欲望，强调了以幼儿为主体的原则，让幼儿在玩中学，学中玩。
活动目标：
1、初步感受大气压的存在，了解水的张力。
2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
活动准备：
透明杯子、牙签、纸巾、水
实验探索：
1.为什么将盖有抽纸的杯子倒过来，杯子
里的水不会撒出来，纸巾又不会掉下来？
2.如果在杯口的面纸上插入牙签，水会不会掉下来呢？
实验步骤：
1、首先杯子里倒满水。
2、用纸巾盖住水杯
3、把水杯在盆子上方倒立过来
4、用牙签戳破纸巾，再观察现象。
实验结束啦，每个小朋友都积极的参与到了实验，接下来我们来揭秘实验原理吧！
注意事项：
1.杯子里的水一定要装满。
2.一定要让纸与杯子紧紧地贴合在一起，否则水有可能漏出来。
3.将杯子保护好哦。这个实验最好在水盆旁边操作，以免实验不成功时，洒出来的水将家里的环境弄脏。
实验原理：
原来是大气帮了纸这个忙。水表面的张力使杯子和纸完全合闭在一起，这时，杯里水对纸片的压力小于杯外的大气压力，大气压力就像一双无形的手帮纸片托住了水，杯里的水当然不会漏出来了！
安全教育篇
安全工作也是幼儿园重中之重，为了帮助孩子们培养初步的自我保护能力，提高安全意识，在老师的组织下开展了一次全面的安全教育。
生活即教育，我们要认真的记住安全教育问题，带给孩子们不一样的感受，孩子们都认真聆听，谨记于心。
主要是以校园安全，交通安全，食品安全，防溺水，森林防火，拒绝校园欺凌，消防安全等方面，通过生动的故事，图片，有趣的儿歌等形式，带领孩子们开展安全教育活动，让孩子们逐步增强自我保护意识的能力。