智慧中小学教育平台应用案例——林惠萍老师《从百草园到三味书屋》

海口市龙华区山高实验学校
创建于03-21
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为进一步探索融入国家智慧中小学教育平台的教学实践路径,提升教师数字素养与教育教学相融合的水平。10月19日上午,林惠萍老师运用“智慧中小学”进行教学应用课例展示,不仅展示了平台在实际教学中的有效应用,而且为其他地区和学校提供宝贵的经验。

《从百草园到三味书屋》

林老师借助智慧中小学的微课平台,通过知人论世的方式,让学生更深入的了解作者鲁迅。利用智慧中小学平台引导学生默读的以及概括文章内容,初步感知文意,并在师生互动中让学生捕抓文章的关键词句,感受其魅力。

林老师对《从百草园到三味书屋》的讲授令人印象深刻。教学内容丰富且深入,巧妙地引导学生领略了鲁迅先生笔下的童年世界。教学方法多样,互动性强,充分调动了学生的积极性。学生们全程专注投入,课堂氛围活跃。

在时光的长河中,鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》如一颗璀璨的明珠。那充满童趣的百草园,神秘的美女蛇传说,还有严肃的三味书屋,都承载着我们对童年的美好回忆。而林老师通过智慧中小学这一平台,将经典与科技结合,为学生的语文学生开启了新的篇章。

课后研讨

       林老师本节课堂深入浅出,联系实际。她用简洁、风趣的语言点拨学生;用生动具体的实例启发学生;用认真负责的态度感染着学生。整堂课林老师关注学生学习,与学生亲切互动。整堂课学生积极发言,讨论热烈,互动环节精彩纷呈。


       国家中小学智慧教育平台作为教育数字化转型的重要工程内容之一,为“双新”背景下学生核心素养的培养、教育教学改革深化、教育数字化转型等提供有力支撑。语文组教师将在林老师的带领下,继续在教育教学工作中探索“国家中小学智慧教育平台”的全面应用,为学生提供更多优质的教育资源和工具,促进学生全面发展,并且有效整合数字资源,将其与课堂教学活动深度融合,积极打造和美智慧校园。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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