春之美，在于韵味与绽放；教之美，在于钻研与提升。春已至，万物始。
为加强学科建设，促进区域跨校教研，整体推动惠济区美术学科教研活动，在美术学科教研员王俊老师的指导下我们创建了高段美术教研群，并且秉着推进美术教师专业发展，提高课堂教学质量，促进学生核心素养的发展，切实发挥集体智慧，实现资源共享，优势互补，打造高效课堂的理念，3月21日上午，惠济区小学美术高段组 凝心聚力谱新章，“研”途风景更美好 教研分享会如期开展。
惠济区安澜小学的彭芳湲作为组长首先对本学期的教研工作做了详细的安排。
每位教师认真聆听进行详细的记录
接着以线上的形式进行美术、书法优秀课例展示。讲课的老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了三节节各具特色、精彩纷呈的课堂。
魏窈婷的《水墨诗心》，对课堂的把握能力比较强，课堂环节比较完整，对学生的评价语精准。通过现场示范展示不同墨色的变化，以及绘画作品的创作能够看出，基本功非常扎实。非常值得我们每个老师学习。
孙晓瑾老师的这节课，运用了奖励机制，能调动学生激情。运用了小组合作的方式，以学生为中心，通过表格和不断的设问，激发学生主动思考问题，发挥主观能动性。我们在以后的课堂中，也要把课堂还给学生，以生为本。
李娇老师的课堂，是我们书法课的标杆，她对课堂的把握能力也是非常强，课堂环节设置比较完整，对学生的评价语非常精准。
这三节课，也给大家带去了收获，为自己的课堂带来灵感，有所思、所悟。
我们现在都提倡把课堂还给学生，以学生为中心，以上两节美术课，一节书法课，老师都能够进行小组合作，做到以学生探究为主，充分发挥学生的主观能动性，把学生的热情调动了起来，课堂呈现的很是精彩。
此次教研活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！
也希望各位老师砥砺前行，大胆创新，聚焦一线课堂，为美术课堂提质，为惠济区美术教育赋能！
