最近两周，我们班在开展自主游戏，请幼儿自由选择器械，自己探究玩法，把选择权和决定权交给孩子们，通过举手投票，孩子们这两周选择了呼啦圈和锥桶。
提起呼啦圈，第一印象就是运动的代名词，在我们幼儿园，呼啦圈不仅仅是锻炼身体的工具，给孩子们一个呼啦圈，他们会想象出各种不一样的玩法。
孩子们说：“呼啦圈可以滚起来。”
“呼啦圈还可以像山洞一样，我们钻过去！”
“可以很多小朋友一起钻，也可以男女生分两队，比赛钻，看看谁胜利！”
“还可以像跳房子一样，从一个圈跳到另一个圈。”
“还可以当呼啦圈，在身体上转起来！”
“这个最好玩了，呼啦圈小火车，嘟嘟嘟出发啦～”
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还可以套圈圈，真好玩✅
呼啦圈是一项简单又便捷的健身器械，深得人们的喜欢，也是孩子们最喜欢玩的玩具之一。当呼啦圈与孩子们联系在一起的时候，那可不是只有简单的转动了。
呼啦圈与锥桶结合，可以套圈，可以转圈。
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一个普普通通的呼啦圈在孩子们手中，像变魔术一样，玩出了很多新花样，不仅促进了孩子们身体动作的协调性，同时还增进了孩子们之间的友谊，使孩子们真正体验到了活动中自主探索、一物多玩的乐趣，孩子们快乐其中、锻炼其中、收获其中。
呼啦圈的玩法还有很多，我们小朋友也一直在探索中，一物多玩从同一种玩器具出发,变幻出各种各样的新玩法、新创意,引发幼儿参与活动的兴趣,培养幼儿同伴之间的团体合作精神,引发幼儿对玩进行主动探索,培养幼儿对体育活动的积极性和兴趣。通过让孩子们体验到成功的喜悦感和自豪感,让玩变得更丰富更生动,不但有了锻炼的意义,更有了情感上的意义。