“阅见未来，阅读悦美”一年级组教师读书沙龙

      阅读是三月里的春风，融化了心灵的冰封。

      书中的教育观点像开山的斧头，像涉水的轻舟，像茫茫大海上的灯塔。

       坚持不懈地阅读，就是与最美景致一次次的邂逅。

        读书，品茗，浸润书香，陶冶情治。

      留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情；找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向。

      阅读是个人成长的必要途径，对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的一条捷径。

       作为一名教师，就是要多一些书生气，多一些书卷气，多一些书香气；多一些天之浩气，多一些地之灵气。读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。

       当我们安静阅读的时候，总有一些教育智慧跳出来，令我们怦然心动。

      以阅读为信念滋养灵魂。阅读之于教师的意义，恰似呼吸之于生命。阅读，是过一种幸福教育生活的必由之路。

      “教学即创造，教育即生活，学校即社会”。