无论是在学习、工作还是生活中，我们都需要与他人合作共同完成任务，可以说团队意识已经成为一项重要的素质。然而在传统观念中，团队意识似乎更适合高年级的学生或者工作中的人，为什么幼儿园的小朋友也要培养团队意识？
在幼儿园这个微型社会中，孩子们需要学会与他人交往，学会分享，学会理解和尊重。团队意识的培养有助于提升孩子们的社会性发展以及解决问题的能力，因此家长应该重视幼儿的团队合作教育，为孩子创造良好的团队活动环境。
这节课就由高宝月老师讲授《如何帮助幼儿建立团队意识》，使孩子在团队中发现自己的优点及不足，通过团队活动提升自信心，学习尊重、理解和关心他人的情感和需求。
主持人简介
高宝月
三宽教育科学研究院研究员，家长教育专家，中国科学院心理所“青少年脑科学与学习”课题组专家、北京新闻广播电台特邀教育专家，对青少年心理学、行为学有深入研究。参与编著《三宽家长教程》。
本期内容
团队意识是指一种在团队中形成的共同意识，即每个人都认识到自己在团队中的作用和责任，愿意为团队的目标奋斗。团队意识是一种重要的社会技能，对孩子的成长和未来职业发展都有很大的帮助。那么，如何帮助幼儿建立团队意识呢?让我们和高宝月老师一起学习吧……
一、幼儿建立团队意识的重要性
二、如何帮助幼儿建立团队意识
最后，高宝月老师给家长留下了一个思考：听了这节课，您有什么启发？
认真学习的家长们
为认真做笔记的家长点赞
家长们在班群积极分享心得体会
总之，在幼儿时期就要培养和开展合作团队活动，让幼儿从小就具有竞争意识和团队合作精神。这样不但有利于培养幼儿的责任感，更有助于实施因材施教，使教学过程成为一个交往、认识和审美的过程，这样每个幼儿都能得到健康的发展。未来的孩子一定要有团队精神，优秀的团队意识是孩子必不可缺少的能力，家长们不要犹豫了，赶快行动起来吧!
图文编辑：余幸
审核：黄红玲
日期：2024年3月22日