学科示范助推高效课堂，联盟研讨促进教研提升——昌洲乡下片联盟新课标交流研讨会

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”3月21日，昌洲乡下片联盟校共同携手再出发，召开了联盟工作研讨会

活动中老师们聚精会神，详细记录。培训过程中，老师们认真聆听，仔细记录，将新课标的主要内容和变化进行了详细的梳理。在记录和思考的过程中，更加明确了在具体的教学环节中如何更好地体现新课标的要求，大家纷纷表示受益匪浅，会努力将本次培训内容内化于心，外化于行。

小渡小学吴莹老师就劳动新课程标准发表自己的心得体会

劳动让我们更强健、更坚韧、更勤劳，让我们更加爱护环境、珍惜资源、加倍珍惜别人的成果……孩子们在活动中感受到了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。

劳动创造最光荣，期待孩子们“做中学”“学中做”，在一堂堂劳动课程中实现知行合一、学创融通，让劳动教育在成长的“土壤”里扎根萌芽、开花结果。

北丰小学汪严平校长就体育新课程标准发表自己的心得体会

1、牢固树立健康第一的指导思想,在体育教学中,以增强学生体质,增进学生健康为出发点,表达身体、心理、社会三维健康观。2、新的课程标准,表达以人为本的思想.即体育教学要从学生的开展、学生的实际、学生的需要出发.3、教学方法要创新,以培养学生的学习兴趣为主。

北丰小学曹玲双老师就音乐课程标准发表自己看法。

一、研读课标，明确学科育人目标。目标要清楚到每一个领域、每一个学段的目标要求，将目标分解细化到学期、单元、课时，制定具体可行的教学目标。整合内容，进行单元整体的教学设计。二、丰富体验，开展音乐深度学习活动。因为面临考试，我们容易在课堂上强调讲解、记忆、背诵等教学方式，我们要通过开展丰富的活动来提升学生的音乐素养。

鹏利希望小学曹树春校长发表自己的心得体会

一、在小学科学教学中，教师要注重激发学生强烈的学习兴趣和学习欲望，诱导学生学会学习、学会创造、鼓励学生勇于探索、创新、求异。让他们自己学会动手成为学习的主人，才能更好地培养学生的科学素养。二、研读课标，明确学科育人目标。目标要清楚到每一个领域、每一个学段的目标要求，将目标分解细化到学期、单元、课时，制定具体可行的教学目标。

北兴小学戴安妮老师就美术新课程标准发表自己的心得体会

美术新课程标准与学科中心的转变.它要求在美术学科中,选择对学生发展有用的、感兴趣的,学生能够学会的知识与技能,再和学生的生活经验相联系,让他们愉快地学习、合作地学习、探究性地学习、综合地学习。