我的植物朋友--迎春花

      三年级是作文起步阶段，作文不光要多写多练，还要讲究趣味性。要根据学生的年龄特点，设计各种愉快活泼、新颖有趣的训练形式，引导学生感到写作文不再是一种练习作业，还是一种有趣的活动，把活动与作文有机地结合在一起。

      本次习作题目为《我的植物朋友》，观察一种植物--迎春花。

观植物

      绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

      孩子们在这美好的春光里，仔细观察植物，或抚摸，或嗅闻。

记植物

      瞧瞧，孩子们给自己喜欢的植物做了一张张手绘记录卡，他们将装饰画与文字完美结合，出乎意料的有趣、可爱，让我们一起来欣赏吧！

说植物  写植物

      俗话说：“兴趣是最好的老师。”这次的观察记录活动激发了孩子们的习作兴趣，让孩子们找到了细心观察周围事物带来的乐趣。

      大千世界，总有写不尽的人、事、物、景，只要我们的孩子拥有一双善于观察和发现的眼睛，再发挥孩童特有的形象力，习作的路上孩子们自会有一片属于自己的天地！