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柔柔的阳光
温暖着整个幼儿园
轻轻的微风
清新着每一个角落
当有着“特殊身份”的教师
走进幼儿
走近孩子
便成为了“家长进课堂”活动
只有体验，才有体会!为了让家长朋友们进一步了解幼儿园保教工作的具体内容，以及切身体会孩子在园一日生活、学习情况，增进幼儿园、老师、家长之间的联系与沟通，更好的达到家园共育的目的，小十三班进行了“家长教师体验”活动。让我们一起来看看吧！
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神奇的彩虹
趣味多又多
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一大早，班里就来了一位特殊的老师。白生屹妈妈化身“李老师”来照顾小十三班小朋友们半天的学习和生活，小朋友们都非常激动，“李老师”也加入了孩子们的阵营。经过赵老师的介绍，“李老师”也亲切地与小朋友们打过招呼。来看看“李老师”今天带来了什么有趣的活动呢？
哇，原来是有趣的科学活动
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你们见过彩虹吗？
彩虹是什么形状的？
彩虹是怎么形成的呢？
彩虹什么时候会出现？
一系列的问题都在小朋友们和“李老师”的互动中一一解答
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终于到了实验环节啦，小朋友们跃跃欲试，快来看看我们的实验过程吧！
先将彩虹糖一颗一颗呈圆形摆在盘子里，再倒上一点水，美丽的彩虹就出现了。
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哇，我们看到了神奇的彩虹
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除了美丽的彩虹色，小朋友们再吹一吹，看看所有的颜色都融在一起会变成什么样子呢？
最后，让我们一起学一首有关彩虹的儿歌吧！
父母是孩子的第一任老师
家长“老师”结合自己的爱好特点
和职业特长，提前准备、精心设计丰富多彩的教学内容，当家长以特殊的身份
参与到幼儿园的教学中
给孩子们带来了
别样有趣的课堂体验
户外活动
春意浓浓锻炼正当时
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在赵老师和“李老师”的组织下，我们排排队要出去玩啦！“李老师”给我们带来了什么有趣的游戏呢？我们都迫不及待想要一起玩起来了
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“圈圈乐”游戏即将开始，我们大家手拉手围成一个圈，要和“李老师”一起游戏啦！
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接下来我们要玩找彩虹的游戏啦，看看谁先找到了彩虹
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“李老师”给我们每个小朋友都带来了一个新的好朋友“三棱镜”，和新朋友合作，我们找到了彩虹
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感受时光里的温暖
俯下身成为孩子们
童年里的游戏伙伴
“家长”老师
积极参与到户外活动中
和幼儿们一起游戏玩耍
感受童年的快乐
看着他们脸上洋溢着的笑容
就知道宝贝们多开心啦～
甜蜜一刻
懂得感恩，学会分享
不止有好玩的游戏，“李老师”还特意为我们准备了美味的蛋挞哦
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每一份温暖的教育
都是家园共同努力的结果
是同频共振的回响
每一份有温度的教育
都离不开爱的守护
期待下一次的家长进课堂活动
也期待更多的家长
参与到我们的活动中