周日班会内容：
1.教室里面通风，消毒，不随地吐痰；
2.监督每位同学穿校服，不佩戴耳饰，做到大课间不迟到；
3.宿舍用电管理；
4.预防校园欺凌；
5.文明礼貌，见到老师要问好；
6.网络安全，保护好个人隐私；
7.上课记笔记，做到左手拿笔，右边放本。（做好课前准备，提前每节课所需要的东西）
一、什么是校园欺凌校园
欺凌是指发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它包括直接欺凌和间接欺凌。主要包括以下几种类型：
1.身体欺凌
这是最容易辨识的一种欺凌，是指肢体上的暴力，比如拳打脚踢、扇耳光、撕扯衣物等。除此之外，强夺财物、故意损毁他人物品也属于身体欺凌。
2.语言欺凌
语言欺凌指用言语对他人进行嘲笑、谩骂、起侮辱性绰号、诋毁等行为。语言欺凌是伤害孩子的一把锐利的“软刀子”，这种暴力比起外表的伤痕来说更为严重和可怕，也更不容易被察觉。
3.社交欺凌
指故意离间破坏同学之间的关系，如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。
4. 网络欺凌
指利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。随着网络的发展，网络欺凌也越来越普遍。网络欺凌不仅会对孩子的精神造成伤害，而且因为网络的互联互通特性，使得欺凌事件的影响力比校园欺凌更大，对被欺凌的孩子影响也更深。
预防“校园欺凌”，应做到“三不”，即：不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁观者。
领带同学们宣誓✊
1.告别陋习
①宿舍卫生重点；（垃圾处理不及时）
②地面，卫生死角
2.零食，泡面等食品不允许带进教学区域
3.学生学习
习惯养成“九个一”基本规范
“一”个晨读领读:每个班级指定 1 名学生担任英语晨读领读， 1 名学生担任语文晨读领读，带领学生按晨读计划完成晨读。
“一”本预习笔记:每位学生准备一个课前预习笔记本，认真做 好课前预习。
“一”声课堂问候:教师进入教室后，每个班级按照课堂规范由 班长喊“起立”，全体学生起立说“老师好”，教师回礼说“同 学们好，请坐”;下课铃响由班长喊“起立”，全体学生起立说 “老师再见”，教师回礼说“同学们再见”。
“一”本教材:学生上课必须携带相应课程教材，上课时按教师 要求在教材上勾画学习重点。
“一”本课堂笔记:课中学生认真听讲，养成做好课堂笔记的习 惯。
“一”支笔:学生上课必须按规定携带文具，按照任课教师要求 准备铅笔、签字笔、钢笔等学习用具。
“一”本课后作业:课后按时完成作业，确保每一个科目按照教 师要求保质保量完成课后作业。
“一”个社团活动:每名学生至少参加一个专业或文艺类社团， 强化技能，丰富课余生活。
“一”个学习小组:晚自习各班按学校要求成立“引领式”学习 小组，带领学生学习，不得进行与学习无关的活动。
早读：每一天，都是新的开始
观看如何预防肺结核
1.房间要经常开窗、通风，尤其是人员密集的场所，比如教室、集体宿舍等。
2.当要进入较高危险场所时，比如医院、结核科门诊，建议佩戴医用防护口罩。
3.要养成良好的生活作息习惯，做到饮食均衡，劳逸结合，保证足够的睡眠，保持愉悦的心情，增强自身免疫力；一旦患有影响免疫力的疾病，一定要定期筛查结核病。
为营造和谐、健康校园，让同学们充分认识到青少年饮酒对身心健康的严重危害，同时提高同学们遵规守纪意识，本周各班级组织召开了“杜绝饮酒，从我做起”的主题班会。希望同学们都能够认识到青少年饮酒对自身的严重危害，做到不饮酒、更不酗酒！