春之美，在于韵味与绽放；教之美，在于钻研与提升。春已至，万物始。为了切实发挥集体智慧，实现资源共享，优势互补，打造高效课堂，3月21日下午，槐荫区八年级全体语文教师集聚美丽的泉新中学，开展八年级下册第三单元的集备展示。
八年级下册第三单元是古诗文阅读单元，选入三篇经典古文和两首《诗经》中的诗歌，从思想、情感、艺术等不同角度为我们展现了古人的生活、思想和志趣。这些文质兼美的作品，在人文精神方面，可以陶冶学生的情操，增强学生对传统文化的体认，提高学生的审美品位。
泉新中学的陈绘宇老师为我们带来了一节别开生面的《桃花源记》展示课。课上陈老师用漫画激发学生的学习兴趣，探究亦真亦幻的“桃花源”。《桃花源记》这篇传世名篇构想了美丽的“世外桃源”，表达了人类对幸福美好生活的向往与追求。
课后首席教师牛茜老师和郑洋老师依次对陈老师的课堂进行展评，课堂流程合理，流畅自然，课堂内容容量大，课堂规范，环节完整。一字立骨，抓住“绝”字，统领全文，版书设计，清晰明了。首席教师们也给予了建设性的意见指导，强调“自学，互学，展学”的课堂完整度，帮助年轻教师的课堂迅速成长。
首席教师李玉山老师在评课后讲解中考考试改革，明晰命题方向新变化，及时调整教学节奏。
展示课伊始，李成宝老师对第三单元的整体设计思路进行介绍。本单元所选文章，或描写理想中的美好生活，或记述自己徜徉于自然之境的所见所思所感，或赞叹古代艺人的精湛技艺，或吟咏个人的情感追求。诵读这些诗文，能让学生感受古人的生活、思想和情趣，陶冶自己的情感和胸怀，增强对中华优秀传统文化的体认以及民族自豪感和自信心。 四篇古诗文文的言语形式各有特点，但都有着丰富的思想内涵，很适合用来训练学生的理解与评析能力。
三单元的老师们分别上台展示集备成果，李文静老师备课团队的《小石潭记》是记游散文的名篇，记述了作者游览自然之境的见闻与情思。菅悦老师备课团队的《核舟记》通过描摹古代精妙的核雕作品来赞叹古代艺人的精湛技艺。王珍老师备课团队的《关雎》《蒹葭》这两首诗唯美、质朴，吟咏出古人对个人情感的热切追求。
蔡晓晨老师备课团队的 “古诗苑漫步”，学生通过诵古诗、品古诗、辑古诗等丰富多彩的活动，能更好地理解诗意、体悟诗情、领会意境，进入古人的情感世界，享受美的熏陶。张茜老师备课团队的名著阅读和王艳军老师备课团队的写作课，不仅为学生们准备了丰富多彩的课外知识拓展，更是为学生的学习方向指明前进的道路。
展示课结束后，首席教师孙蕾蕾老师进行总结发言，点赞新教师课堂的成长，点赞在李成宝老师带领下的泉新教研团队在课堂上的深耕和修炼，点赞各位老师们精彩纷呈的课堂以及辛勤的劳动。希望在这个明媚的春天，能够欣赏更多的视听盛宴，希望大家能够扎实有效的推进“智慧课堂”，正如这个春天一样千姿百态。
最后李成宝老师向前来参加教研活动的老师们表示衷心的感谢。李老师赋诗一首，八年级下册三单元的集体备课展示在李成宝老师激昂的朗读声，在一阵阵欢声笑语中落下帷幕。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，前方的道路漫长又遥远，槐荫语文的教师们将百折不挠、不遗余力地去探寻，力争让槐荫语文绽放出更加夺目的光彩。
