最美的春天,在山川河流间,在唐诗宋词间,更藏在孩子们感受历史与文化的旅途中。为了增强孩子们对文化遗产的保护意识,让孩子们学会敬畏历史与文化,3月21日-22日,重庆市巴南区鱼洞第二小学校六年级三班的同学们来到大足石刻、龙水湖中小学社会实践研学基地,开展主题为“传承行远志,逐梦向未来” 研学实践活动。
第一课:观非遗美学,护千年文物(游览石刻)
大足石刻是唐末、宋初时期宗教摩崖石刻,是著名的艺术瑰宝、历史宝库和佛教圣地,有“东方艺术明珠”之称。孩子们跟随老师的脚步,近距离参观千手观音佛像、华严三圣造像等精美石刻。千手观音,千眼法器,闪烁着关照世人的无量慈悲;华严三圣,宽大袖袍下,收藏着南宋工匠的绝伦才智;每个文物都有着自己的故事,孩子们一边听着讲解,一边虔诚地观赏着精美的石刻,为这些跨越千年的石刻文化和雕刻艺术发出阵阵惊叹。
第二课:如果石刻会说话(观影)
孩子们来到8K影院,一起观看《天下大足》。身临其境的视听感觉,石刻造像的精细化呈现,让石刻艺术在影像中仿佛活了起来。全景化、多角度的体验感,让孩子们直呼震撼。孩子们从中国独有的石刻艺术中,了解璀璨的华夏文明,感受民族文化的悠悠古韵......
第三课:前程似锦-篝火晚会
伴随着绚丽的灯光,伴着主持人铿锵的声音,“前程似锦”主题晚会拉开序幕。一个个精彩的节目呈现出少年们的意气风发;一张张笑脸洋溢在每位同学的脸上;一个个梦想在同学们的心中萌芽,就让我们在彼此的祝福中,走向更加明媚的青春生活!
第四课:素质拓展(鼓动人心)
鼓动人心是团队合作项目,通过游戏比赛达到团队对其目标确定和进行分解,并通过不断尝试的成功来激励人心,同学们在听清楚老师讲解的规则后,分成多个组进行对抗,在小组间的对抗中,孩子们经过不断的尝试与挑战,感悟到靠一两个人的努力是远远不够的,只有借助全队成员的共同努力才能取得不错的成绩项目,培养了孩子们在困难中相互帮助,团结一心的集体主义精神。
第五课:英雄出征(CS)
同学们手持真人CS野战对抗系统进入模拟战场,一个个激情澎湃、斗志昂扬,有的躲在掩体后,伺机而动;有的举枪迎敌、毫不畏惧;有的两两掩护、团队协助。在情景化、故事化、任务化的战斗中,培养了同学们以正确的心态去接受成功与失败,自我激励、互相鼓励,共同面对生活和学习中的各种挑战。
第六课:水上皮划艇
皮划艇运动不仅是一项奥运会正式比赛项目,也是适合普通人参与的悠闲户外运动,是对个人身体和心理素质的全面挑战,更加考验参与者的协作精神和团队凝聚力。同学们认真聆听专业教练的讲解,学习和掌握皮划艇的规范操作。分组,穿上救生衣,一场水上竞速就此展开。同学们喊着口号,朝着胜利的终点努力奋进。船桨拍起水花,皮艇划出轨道,争分夺秒,你追我赶。每一支团队都士气高昂,热血团魂,振奋人心。
第七课:匠心守义,匠艺强国(参观红岩重汽博物馆)
抚今追昔,意在登高望远;知往鉴今,志在开辟未来。重汽博物馆作为重庆第一个“三线建设”历史博物馆,留存了“三线建设”时期“一代匠人”众志成城、默默奉献、努力拼搏的珍贵史料。同学们步入博物馆,跟随讲解员的脚步,一起聆听那段可歌可泣的历史故事,馆内陈列的每一件物品似乎都在诉说着那段刻骨铭心的历史,孩子们深切体会到老一辈无产阶级革命家身上“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”的三线精神。
第八课:青衿之志,前程“梅”好(毕业礼仪式)
起始于北宋的“琼林宴”,是为殿试后新科进士举行的国宴,同学们身着传统服饰,传承古礼,一起踏过状元路,集体向老师谢恩;毕业之际,道一声感恩,送一句祝福,许一个愿望,所有的感情,都被写进了同学们祈福的丝带上。赠诗、簪花、敬茶、谢表......学子们在传统仪式中领悟感恩的意义,就此启航,乘风波浪,踏上人生的新征程。
“研”之有悟,“学”之有路,当书本知识与现实体验结合,学习变得鲜活而有温度,通过本次研学实践活动,同学们在对历史文化的深入思考中汲取智慧,学会敬畏历史与文化,担负起传承民族文化的使命。愿六年级的孩子们都能在知中行,行中知,以行知启人生,学会总结历史、把握现实、开拓未来!
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