深耕细研踏歌行 共谱教研新美篇
“教而不研则浅，研而不教则空。教学不停，教研不断。”为了能够加快教师成长，华东师范大学上饶实验中学高一语文组于3月20日下午两点五十开展了每周三常规教研备课活动。本次教研活动由高一语文备课组长徐璐老师主持，高一年级全体语文教师共同参与。
优化进度规划，确保教学有序。
为了进一步提升教育教学质量，及时了解学生的学习动态。高一语文备课组就本月上课情况进行组内分析，根据学生的实际情况和教材内容，制定更加合理的教学进度计划。定期对教学进度进行检查和调整，确保教学进度与学生的学习进度相匹配。
1、创新教学方法：引入更多的教学方法和手段，如案例教学、项目式学习、小组讨论等，使课堂更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。
2、深化文言文教学：在文言文教学中，加强对文本的深入分析和探讨，引导学生了解赋、论、书等不同的文体，理解作者的写作意图和深层含义，培养学生的文言文阅读能力。
3、加强写作训练：增加写作训练的次数和难度，同时提供有针对性的指导和反馈，帮助学生发现写作中的问题，提升写作水平。
强化月考设计，精准反馈指导
月考后及时进行试卷分析和反馈，针对学生的不足，提出具体的改进建议和指导，帮助学生更好地掌握知识。
1、关注个体差异：在教学中，注重观察和分析学生的学习特点和需求，针对不同学生的情况，制定个性化的教学方案，满足学生的学习需求。
2、加强写作训练：增加写作训练的次数和难度，同时提供有针对性的指导和反馈，帮助学生发现写作中的问题，提升写作水平。
3、深化阅读教学：在阅读教学中，加强对文本的深入分析和探讨，引导学生理解作者的写作意图和深层含义，培养学生的阅读鉴赏能力。
创新公开课形式，深化反思提升
关于公开课的事宜，在徐璐老师的安排下，计划下周三许紫星老师上《谏逐客书》。
提前规划公开课的内容和形式，充分准备教学素材和教具，注重创新和亮点的设计。
深化剧本理解，精心组织表演
本次教研活动提出了举办课本剧表演的方案，通过初试和复试来选出最佳表演者。举办此项活动的目的在于加强对课本剧本的解读和分析，帮助学生深入理解剧本的情节和人物，提高表演的情感和表现力。提前规划戏剧表演的组织和安排，包括角色分配、排练时间、场地布置等，确保表演能够顺利进行，达到预期的效果。