春之美，在于韵味与绽放；教之美，在于钻研与提升。春已至，万物始。为了推进新课标理念，提高课堂教学质量，促进学生核心素养的发展，切实发挥集体智慧，实现资源共享，优势互补，打造高效课堂，3月21日下午，大召营镇美术组在大召营小学举行的美术教研活动如期开展。（课前参与教师一起研课）
本节课是大召营小学王玉莹老师执教的六年级美术《记录色彩》一课，通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了一节生动精彩的美术课堂。
王老师让学生成为课堂的主人，做到了“目标让学生清楚，过程让学生经历，结论让学生得出”。给学生创设了一个乐学的情境，引导学生学会学习。
王玉莹老师教态自然大方亲切，语言精炼，表达流畅。整节课思路清晰，环节紧凑，教学设计合理，各个环节衔接得恰到好处，教学过程由浅入深，层层递进，引导学生善于思考，主动观察，积极发言，培养了学生的想象能力，不知不知中锻炼了学生的语言组织能力。
王老师在课堂上充分利用了学生的心理特点，设计了丰富多彩的互动环节，学生的参与度很高，整节课学生都聚精会神地听讲，发言，创作。王老师还善于鼓励和表扬学生，对于回答问题的同学给予了及时正确的肯定，极大地提高了学生的学习热情，最终取得非常好的学习效果。
不仅学生听得聚精会神，听课老师也是专心致志，可见王老师的课堂生动专业！
学生创作期间，王老师不断地巡视指导，尽职尽责，尽显了一个专业教师的职责。
讲课结束后，所有听课老师对王老师的课程活动进行了点评、互动。肯定了王老师精心设计教学环节，充分的活动准备、认真细致地实施教学活动，同时也提出了自己的意见与建议。
此次教研活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！
