——六三中队文化墙展示
来校园文化长廊里采贝吧！
海螺当我的发卡，
彩霞作我的衣裳，
不要看我年龄小，
我也有诗人一样的情怀！
我要像花儿一样绽放，
像星星一样闪亮，
不要看我年龄小，
给我一个舞台，
我也要炫出最美的自己！
苏霍姆林斯基说过:“我们的教育应当使每一堵墙都说话”。文化建设是校园建设的重要组成部分，健康优美的校园环境就像是一部立体的，多彩的，富有吸引力的教科书。
六三中队文化墙注重习惯培养、价值观念、行为规范等的体现，最大限度发挥文化的育人功能。以古诗词、名人轶事、经典名言为主要内容，以绘画、手工为表现形式的墙壁文化覆盖教室内外每一个角落，彰显深厚的中华传统文化积淀和强烈的时代气息。让每一面墙壁都会“说话”，让每一个角落都充满书香，于细节之处彰显内涵，用浓厚的文化氛围来引领师生素养。
一、中队展风采
六3中队是一个温暖的太阳，有44个迎着太阳的正阳少年，在光芒中汇聚，像一束光簇拥着另一束光，热情奔放地碰撞着希望的星火。在红旗的领导关怀下，熟知牢记我们的组织与使命；在辅导员精心教育和期望中，大家团结一心、喊着口号、向着目标、迸发出灿烂的梦想，一路留下我们别样的风采──“筑梦中队”。
二、笔画写未来
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们的学习成果体现在一复一日的笔头下。认真美观的作业就像是学生最好的名片，好的学习态度和学习习惯都在此得以体现，理想成绩自然随之而来。通过展示墙，学生们看到的不仅是美观的作业，更是一种严谨认真的学习态度和优秀高效的学习方法。
三、学生齐奋进
“秀”我精彩，"观"则所感，"赏"必所获。墙上不仅有精彩的展示，更有班级成员的目标和感想：“耕耘今天，收获明天”“有志者事竟成”“少年强则国强”“沐浴书香，追逐梦想”。展示墙使同学们明白了养成良好习惯的重要性，促进了学生之间的学习和交流，让学子通过学习身边的榜样，获得进步，体验成功。
一面白墙，诗词书画，错落有致。
一张白纸，妙笔生花，个性飞扬。
这是无声浸润的课程，是根植于心的文化基因。
文化墙给予了每个孩子展示自我，表现美、创造美的机会和平台，也充分展示了师生的智慧、审美情趣和艺术才华，彰显催人奋进的班级文化。这是起点，更是启点，让我们满怀期待，向着未来，扬帆起航任翱翔！