“同课异构”教研活动

玛玛
创建于03-21
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为了进一步提升课堂教学质量,促进教师的教学水平全面提高。在2024年3月20日上午,明泉小学开展了教师的考核课的教研活动。

活动的主题是张姝老师给我们带来了一节三年级语文课——《10、纸的发明》,张老师通过深入研究教材,精心准备,以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验,呈现了一节功底扎实的语文课。

整个活动分为四个环节:肚子导入、讲授新课、课堂总结、拓展延伸。

       导入新课时,张老师通过复习上节课所学内容,开门见山导入新课。导入直接,所用时间简短。

      讲授新课,老师通过小组讨论,读一读、说一说、找一找、圈一圈等方法,让孩子们了解了纸的发明的过程。

     教师基本功扎实,教学认真踏实,通过让学生找关键句、关键词的方法理解文章内容。教师指导到位,关注每一个孩子。

     在拓展延伸环节,老师还作用多媒体,让孩子们了解了生活中各种各样的纸。

最后,教导主任对此次活动进行了总结点评,对授课老师的辛勤付出给予肯定,夸赞他们准备充分,不仅备教案,还备学生,所备题目难易适中,授课以学生为主体,老师适当引导,主要把课堂交给学生,值得大家学习。

写稿:马莎

审稿:周雍辉

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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