潜心育人，向阳花开；众心汇聚，温暖同行。为了更好的优化课堂教学，促进资源共享，提升教师的专业素养，促进教师专业化发展。永寿县逸夫小学、常宁小学、豆家小学、上邑小学，四校联合开展了线上教学观摩及研讨活动。
3月19日至21日，共同体四所学校进行了低段语数线上教学观摩活动及研讨活动。本次活动由永寿县逸夫小学牵头，各学校校长及相关教师、学生积极参加了本次活动。
语文线上教学观摩课
徐丽老师执教的一年级下册语文《小猴子下山》，整节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，老师利用情境引导学生学习新知。课堂风趣幽默，能充分发挥学生的主观能动性，动物角色的扮演更是让学生在表演中感知故事情节，体会故事寓意。
樊园园老师执教的一年级下册语文《姓氏歌》，整节课环节齐全，设计巧妙，能够突出学生的主体地位，发挥他们的主观能动性，整节课学生兴趣高涨，兴致勃勃，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，达到良好的教学效果。
数学线上教学观摩课
赵艳宁老师执教的二年级下册数学《东南西北》一课，课堂设计巧妙，层次清晰，重难点突出，整节课不仅涵盖书本知识，还能够扩展学生的知识面和视野。能抓住学生的年龄特点创设情境，使学生们能够积极参与、认真听讲、踊跃回答问题，并对数学产生了更浓厚的兴趣和热情。
王倩倩老师执教的一年级下册数学《开会啦》，教者能结合教材内容，创设学习情境，有效激发学生自主探究的积极性和主动性，让学生感到数学不再是枯燥无味的计算。教师采取画一画，摆一摆的方法鼓励学生独立思考、合作探究，提倡算法多样化，使学生善于学习、乐于学习，激发学生对数学的学习兴趣，以及学好数学的愿望。
四校联合线上教学研讨
课后，共同体学校老师，对执教老师的课进行了线上评课，分别从课堂教学思路、课堂设计的理念、教学目标的有效实施、教学组织以及学生的参与度等方面进行了研讨，对于执教者的课堂给予了充分肯定，同时也提出了各自的意见和看法，真正做到了团结协作、共同研讨、共同学习、共同提高的目的。
勠力同心，和衷共济，在教育的路上，我们从来不是一个人；教研是一场诗意的修行，此次活动以教学研究为先导，促进共同体学校专业成长与自我提升。相信老师们在今后的日常教学中会不断学习和贯彻新课标理念，不忘教育初心，牢记育人使命，守正创新，砥砺前行，共同谱写教育新篇章。
编辑:赵艳宁
审核:樊婷婷