【和合四十·全学科阅读成果展】活灵活现教材，创新创造情境——小学英语中年级组阅读成果展示

       为有效落实学校全学科阅读，更好地发展学生的英语核心素养，满足学生个性化成长需求，营造浓厚的英语学习氛围，3月21日，临沂第四十中学小学部举行了主题为“英彩飞扬 语溢少年”的中年级英语情景剧比赛。

       本次活动内容丰富，形式多样，以PEP教材内容为依托，以学生的主体性、能动性、创造性为导向，同时融入了对话、歌舞、诗歌朗诵等多种艺术形式，以班级为单位共13个队伍参赛。

       情景表演，声情并茂，像模像样，让枯燥无味的英语知识变得栩栩如生、生动活泼。通过活化教材内容和激活课文情景，真正做到了学以致用，在玩中学、在学中玩，极大的提高了学生学习英语的兴趣。

       畅游在英语的海洋里，谱写快乐的童年时光。学生们敢说敢演敢表达，在轻松愉快的氛围中，完成了自己的表演。充满童趣的《Bobby and Tom》、《My shopping day》，经典并富有创新的《Three little pigs》《Snow White》，给人教育震撼的《The magic panitbrush》》《Little duck》。

       寓教于乐的情景剧表演，充分体现学生热爱英语、快乐学英语的学习风气，展示了临沂第四十中学全学科阅读教学的成果,学生在活动中接受语言的洗礼，体验表演的快乐。学校将以此次情景剧表演活动为契机，继续扎实落实“双减”政策，推进全学科阅读，不断丰富学生的校园文化生活，激发兴趣、发展个性、启迪智慧。