“讲”出精彩，“题”现智慧
实验小学“数学小讲师”第3期二（4）班

　　双减践行，“数”声琅琅。为进一步贯彻落实“双减”政策，更好地培养孩子用数学的眼光观察世界、用数学的思维分析世界、用数学的语言描述世界的能力。以提升学生的数学思维能力和语言表达能力为目标，让数学课堂“动起来”。实验小学举办了“我是数学小讲师”活动，把讲台和黑板交给一位位自信认真的“小老师”，一场场专注力更集中、互动性更活跃的“头脑风暴”席卷了整个课堂。让我们一起感受他们的别样风采。

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大家好！我是城关镇实验小学二（4）班的孟沛祺。我是一个活泼开朗、积极向上、尊师爱长、热爱学习、乐于分享的孩子。最有趣的分享就是把我学会的知识分享给他人，因为它妙趣横生，让人感觉其乐无穷，另外还能用数学解决生活中的问题，我希望我可以一直在快乐中学习数学，在数学里享受快乐！

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大家好！我是城关镇实验小学二（4）班的介泉锦。我是一个活泼开朗、积极向上、尊师爱长、热爱学习的好孩子。我非常喜欢数学，特别是讲数学，不仅能提高语言表达能力，而且还能提高我们的思维能力！学数学使我快乐！我在数学里享受快乐！

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大家好！我是城关镇实验小学二（4）班的马晓菡。我是一个热爱学习、勤于思考、乐于表达的小学生。我对数学非常感兴趣，学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，终身受益，让我们走进奇妙的数学世界，用心感悟数学之美！

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大家好！我是桐柏县城关镇实验小学二（4）班的陈怡宁。我是一个自信、开朗、积极向上的小学生，在校是老师的好帮手、同学的好朋友。我爱数学，数学是一门有趣的课程，我从一个个神奇的数字中体验到了快乐，它不仅锻炼了我的数学思维，还培养了我严谨的性格。我最喜欢的一句话：“一分耕耘，一分收获”！同学们，让我们一起在知识的海洋里遨游吧！

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大家好！我是桐柏县城关镇实验小学二（4）班的陈一诺。我喜欢数学这门学科，更喜欢探索数学奥秘的过程。在学习中，我喜欢用不同的方法来解决遇到的难题，从而找出解题的规律，体会其中的乐趣。学习数学我们要勤思考、多动手、善总结，学以致用。同学们，让我们以勤奋为翅，在美妙的数学世界里展翅遨翔！

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大家好，我是实验小学二（4）班的邱梓封，我是一个爱读书，爱钻研的孩子，我爱数学，我爱思考，每当我心情不好的时候，我都会找一道数学题，沉静在思维的海洋里让我非常的放松，尤其是带我解决一道数学难题时，我都感到无比的开心。希望在以后的学习中，能挑战更多的数学难题。

别样讲台云端遇，数学讲题出精彩。此次活动的开展，不仅锻炼了学生的逻辑思维能力、表达能力和解决问题的能力，而且让学生体验到学数学、讲数学的乐趣，也让老师们感受到了学生身上蕴含的巨大潜能，进一步促进了教师放手把课堂还给学生，让学生真正成为课堂主人的信心。也让学生真正体会到了思考与表达的乐趣，激励着每一位学生在今后的数学学习中更加积极地思考，自信地表达，永攀数学高峰!