为了促进学生核心素养的全面发展，响应上级号召，激发和培养低年级学生对英语的学习兴趣，丰富学生的校园生活。河沟刘小学开办了低年级英语启蒙课程。
本校英语教师充分结合低年级学生的年龄特点与学习兴趣，经过多次研讨后形成了英语启蒙课程的内容。在启蒙课程中，我校老师教态自然大方，教学过程衔接流畅，重难点突出，课堂上能与学生积极互动。两位老师均以欢快的英文歌曲和英文动画为出发点，激发学生的学习兴趣，增强了课程的趣味性。在教学过程中，老师引导及时明确，发挥了学生的学习主动性。师生精神面貌良好，学习氛围浓厚，教学目标落实到位。
两位老师整堂课思路清晰，环节紧凑，学生积极性高，充分调动起了学习气氛，让学生在实际情景中运用简单的英文，积极践行“学中用，用中学”。寓教于乐，在两位老师的课堂上展现的淋漓尽致。
一二年级，正是学生对语言学习的敏感期，本校的启蒙课程可以让低年级学生感受到英语的魅力，可以和语文里的拼音融合学习，实现跨学科和学科融合学习，让这两类语言类课程紧密相连。
