关爱学生,幸福成长//强化“心”力量    呵护“心”成长,———庄湾学校心理健康教研活动

若瑾
创建于03-21
阅读 290
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       律回春渐晖,万象始更新。为了进一步提升心理教师的专业胜任力,提高学校心育工作效能, 更好地助力学生阳光成长,心理健康教育教师于3月20日开展新学期心理健康教研活动。

       庄湾学校心理健康教研李冬明校长主持本次活动,首先李冬明校长讲到并对本学期心理健康教育工作做出重要指示,并讲解到如何让学生预防被欺凌,应如何正确求救。发挥心理健康在学校德育工作和教学工作中的重要作用。同时,各位教师也要精诚合作,加强专业沟通,强化专业力量,创新工作形式,为未来学校心理工作的发展添砖加瓦。

叶丽萍老师发言道:校园欺凌具有隐蔽性,对此更需要老师仔细洞察学生的反常现象,及时发觉问题并解决问题。

 叶丽萍老师在讲解时,教师们听得都很认真,并专心做了笔记。老师也根据自己学生遇到的情况进行了讨论与研究。

       通过今天的教研活动给老师和学生们献上了一场精彩的心理专业成长饕餮盛宴,作为教师,要有阳光心态、健康的心理,自知自律,自得其乐,只有学会改变思维方式,用积极的情绪、阳光的心态去面对困惑,从而才能发挥出自己更大的潜能,做一名拥有“成长之心”的幸福教师。

阅读 290
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉